泉州商贸学校泉州校区(泉州商校)

• 更新时间：2025-12-26 22:41:02 •

泉州商贸学校泉州校区泉州商贸学校泉州校区作为福建省职业教育的重要基地，立足区域经济特色，以培养商贸服务类技能人才为核心目标，形成了鲜明的办学特色。校区依托泉州市作为“海上丝绸之路”起点的区位优势，深度融合本地产业需求，开设了电子商务、物流管理、国际商务等热门专业，为学生提供理论与实践并重的教育环境。学校注重校企合作，与多家知名企业建立实训基地，有效提升了学生的就业竞争力。
除了这些以外呢，校区硬件设施完善，配备现代化教学设备，并注重学生综合素质培养，通过丰富的社团活动和技能竞赛激发学生潜能。尽管在师资队伍建设和专业深度上仍有提升空间，但其务实的人才培养模式已得到社会广泛认可，成为区域职业教育的标杆之一。
一、学校概况与历史沿革泉州商贸学校泉州校区隶属于福建省教育厅，是一所全日制中等职业学校，创办于20世纪90年代，历经多次资源整合与升级，逐步发展为以现代服务业为特色的教育机构。学校占地约200亩，建筑面积超10万平方米，现有在校生近5000人，教职工300余人。

发展历程：从早期的单一商贸专业到如今涵盖财经、信息技术、旅游服务等多领域的综合性职校。
办学定位：坚持“服务地方经济，对接产业需求”的宗旨，聚焦泉州市鞋服、陶瓷、电商等支柱产业。

二、专业设置与教学特色校区专业设置紧密围绕区域经济需求，主要分为三大类：

商贸财经类：包括会计电算化、市场营销、国际商务等，注重财务实操与跨境贸易能力培养。
现代服务类：如旅游管理、酒店服务、健康护理等，结合闽南文化特色开设茶艺、礼仪等选修课。
信息技术类：涵盖电子商务、计算机应用等，与本地电商产业园合作开展项目化教学。

教学上推行“工学结合”模式，通过模拟实训室、企业订单班等形式，强化学生动手能力。
例如，电子商务专业学生可直接参与校企合作的直播带货项目，积累实战经验。

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三、师资力量与科研水平学校现有专任教师中，高级职称占比25%，双师型教师达60%，部分教师具备行业企业工作背景。近年来，学校鼓励教师参与横向课题研究，如与泉州鞋服企业合作开发数字化营销课程，推动教学内容与行业技术同步更新。

教师培训：定期选派教师赴企业实践或参加国家级职教培训，提升教学能力。
科研成果：发表职业教育类论文年均20篇以上，主编参编教材10余部。

四、校企合作与就业前景校区与安踏、九牧王、泉州跨境电子商务协会等50余家单位建立合作关系，共建实训基地20个，覆盖所有主干专业。学生顶岗实习率达100%，就业率连续五年保持在98%以上。

典型合作案例包括：

物流管理专业与泉州港口集团合作，开设“港口物流定向班”。
国际商务专业学生参与“一带一路”沿线国家贸易展会实践。

五、校园设施与学生生活校区拥有标准化教学楼、实训楼、图书馆及塑胶运动场，宿舍配备空调与独立卫生间。学生社团丰富，如电商创业社、闽南语文化社等，定期举办技能节、文化艺术周等活动。

生活服务方面，食堂提供闽南特色餐饮，并设立心理健康咨询中心，关注学生身心发展。

六、社会评价与未来发展学校先后获评“福建省重点中等职业学校”“泉州市文明校园”等称号，毕业生以“技能扎实、适应性强”受到用人单位好评。未来计划扩建实训基地，增设人工智能应用等新兴专业，进一步融入闽港澳大湾区建设。

当前挑战在于高端师资引进和部分专业设备更新，但通过政策支持与校企资源整合，校区有望成为东南沿海职业教育的高地。

七、结语泉州商贸学校泉州校区以其务实的办学理念和紧密的产教融合，为区域经济发展输送了大量技术技能人才。在职业教育改革背景下，学校将持续优化专业结构，深化校企协同育人，为学生成长和地方产业升级提供更强支撑。

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