辽宁锦州农业经济技术学校(锦州农经校)

学校注重校企合作，与当地农业企业、合作社等建立了紧密联系，为学生提供实习就业平台。
于此同时呢，通过引入现代化教学设备和技术，如智能温室、农业物联网实验室等，强化学生的实操能力。在师资方面，学校拥有一支兼具理论素养与实践经验的教师团队，部分教师还参与省级农业科研项目，为教学质量提供了保障。

近年来，学校积极响应国家乡村振兴战略，通过开展农民技能培训、农业技术推广等服务，助力地方农业发展。尽管学校规模中等，但其在区域内的口碑较好，尤其在培养基层农业技术人才方面发挥了重要作用。未来，学校或需进一步优化专业结构，提升高层次技术人才的培养能力。

辽宁锦州农业经济技术学校的创办可追溯至20世纪后期，最初以培养基层农业技术员为主要目标。
随着农业现代化进程的加快，学校逐步扩展专业领域，从单一的农学教育转向农业经济、食品加工、农业机械化等多元化方向。

• 初创阶段：以传统农学为主，侧重作物栽培、土壤肥料等基础课程。
• 转型阶段：21世纪初增设经济管理类专业，适应农业产业化需求。
• 升级阶段：近年引入智慧农业、电子商务等新兴课程，推动数字化转型。

学校的发展始终与辽宁省农业政策同步，例如在“十四五”规划期间，重点建设了农产品质量检测、农业机器人应用等特色实验室。

学校目前开设的专业可分为三大类：

• 农业技术类：包括作物生产技术、园艺技术、植物保护等。
• 畜牧兽医类：涵盖动物医学、饲料与营养、宠物护理等方向。
• 经济管理类：如农业经济管理、农村电子商务、物流配送等。

教学特色上，学校推行“工学交替”模式，学生需完成至少半年的企业实习。
例如，园艺专业学生参与当地大棚种植项目，经济管理专业学生协助乡镇电商平台运营。
除了这些以外呢，学校还开设了“农业创业孵化”课程，鼓励学生结合区域特色开展创新创业实践。

学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比超过60%。部分教师担任省级农业技术专家，参与制定行业标准或技术推广方案。

在科研方面，学校近五年承担了多项市级以上课题，如“辽西地区玉米高产栽培技术优化”“农产品冷链物流成本控制研究”等。教师发表的论文中，约20%被核心期刊收录。
除了这些以外呢，学校与锦州农业大学等高校合作开展“中高职衔接”项目，提升学术资源整合能力。

学校与省内外50余家企业建立了合作关系，包括辽宁禾丰牧业、锦州百通食品集团等知名企业。合作形式多样：

• 订单班培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职。
• 共建实训基地：如动物医院、食品检测中心等。
• 技术帮扶：教师团队为企业提供技术咨询或员工培训。

就业率常年保持在95%以上，毕业生多从事农业技术员、兽医助理、农村电商运营等岗位，部分优秀学生自主创业，开办家庭农场或农业服务公司。

学校占地面积约200亩，拥有标准化教学楼、实训楼、图书馆及学生公寓。重点设施包括：

• 智能农业实训中心：配备无人机植保、水肥一体化系统。
• 畜牧实训基地：养殖场与动物疫病检测实验室。
• 创新创业中心：提供项目孵化与路演支持。

学生活动方面，每年举办“农业技能大赛”“农产品营销策划赛”等赛事，并设有农业科普社团、乡村振兴志愿者协会等组织，增强学生的综合素质。

学校积极参与社会服务，例如：

• 为周边农户提供免费技术培训，年均受益超2000人次。
• 承担“阳光工程”等政府项目，培养新型职业农民。
• 联合地方开展精准扶贫，推广高产作物品种或养殖技术。

此类举措不仅提升了学校的社会影响力，也为辽西地区农业升级提供了人才与技术支撑。

根据学校公开的发展纲要，未来五年将聚焦以下方向：

• 专业升级：增设智慧农业技术、农业环境保护等前沿专业。
• 国际合作：与日本、荷兰农业院校开展师资交流与合作办学。
• 数字化建设：打造虚拟仿真实训平台，优化远程教学资源。

此外，学校计划扩建实训基地，争取纳入省级高水平职业院校建设项目，进一步巩固其在区域农业教育中的领先地位。

辽宁锦州农业经济技术学校通过数十年的积累，已形成鲜明的农业职业教育特色。其以实践为导向的教学模式、紧密的校企合作及社会服务成效，为地方农业经济发展注入了持续动力。面对乡村振兴战略的新要求，学校需在技术创新、专业细化等方面继续深耕，同时扩大高层次人才的培养规模，以适应农业现代化的多元需求。

未来，随着农业产业链的延伸与技术迭代，学校或可进一步探索“农业+数字化”“农业+文旅”等跨界融合方向，为学生开辟更广阔的职业发展空间，也为区域农业转型提供更全面的智力支持。