长春市商贸旅游技术学校怎么样啊(长春商贸旅校如何)

• 更新时间：2025-12-28 18:28:33 •

长春市商贸旅游技术学校长春市商贸旅游技术学校是一所专注于商贸、旅游及相关服务领域技能培养的中等职业技术学校。学校以实践教学为特色，注重学生职业技能的提升，尤其在酒店管理、旅游服务、电子商务等专业领域具有一定优势。从实际反馈来看，该校师资力量较为扎实，部分专业教师具备行业经验，能够将理论与实践相结合。学校设施方面，实训基地和模拟场景的配置基本满足教学需求，但硬件条件与部分高水平职校相比仍有提升空间。就业方面，学校与本地企业合作较多，毕业生在长春及周边地区的商贸旅游行业就业率相对稳定，但跨区域竞争力有待加强。总体而言，该校适合希望在本地服务业发展的学生，但需结合个人职业规划综合考量。
一、学校概况与历史背景长春市商贸旅游技术学校成立于上世纪90年代，是吉林省内较早聚焦商贸旅游领域的中职院校之一。学校以“服务地方经济，培养实用人才”为办学宗旨，逐步形成了以旅游管理、酒店服务、市场营销为核心的专业群。经过多年发展，学校规模适中，目前在校生约2000人，开设专业涵盖从传统服务到现代电商的多个方向。

学校地理位置优越，位于长春市主城区，交通便利，便于学生参与校企合作的实习项目。校园环境整洁，虽占地面积不大，但功能分区明确，教学区、实训区、生活区相对独立，为学生提供了较为舒适的学习环境。

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二、专业设置与教学特色
1.重点专业介绍

旅游服务与管理：该专业注重导游实务、景区运营等课程，配备模拟导游实训室，学生可参与本地旅游项目的实践。
酒店管理：与多家星级酒店合作，开展“订单式”培养，学生毕业后可直接进入合作企业就业。
电子商务：结合区域农产品销售需求，课程涵盖网店运营、直播带货等前沿内容。

2.教学模式

学校推行“工学交替”模式，理论课与实践课比例约为4:6。
例如，酒店管理专业学生每周需在合作酒店完成至少1天的岗位实训。
除了这些以外呢，学校定期举办技能竞赛，如“旅游线路设计大赛”“餐饮服务技能比拼”等，以赛促学。

三、师资力量与校企合作

学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比约40%，部分教师曾在商贸旅游企业担任管理职务。校企合作方面，学校与长春香格里拉大酒店、长影世纪城等20余家企业建立长期合作关系，每年提供超过300个实习岗位。不过，合作企业主要集中在本地，省外资源相对有限。

四、学生发展与就业前景
1.升学与就业情况

就业率：近年毕业生初次就业率保持在90%以上，其中酒店管理专业就业率最高。
升学渠道：部分学生通过对口单招进入吉林省内高职院校，如长春职业技术学院。

2.就业方向

毕业生多从事导游、酒店前台、电商客服等岗位，起薪约3000-4000元。优秀学生有机会晋升为部门主管，但需积累3-5年经验。学校就业指导中心提供简历修改、面试培训等服务，但跨行业就业支持较弱。

五、校园生活与学生管理

学校实行半军事化管理，要求学生统一着装并按时作息。宿舍为6-8人间，配备基础生活设施。课余活动方面，设有茶艺社、礼仪队等社团，定期开展职业素养讲座。部分学生反映食堂菜品多样性不足，但价格较为亲民。

六、优势与不足分析
1.优势

专业设置贴合区域产业需求，就业对口率高。
实训条件较好，尤其旅游与酒店专业实操机会多。

2.不足

高端师资引进不足，部分课程内容更新滞后。
校园硬件设施陈旧，如部分实训设备老化。

七、适合人群与报考建议

该校适合中考分数处于中等水平、希望尽早就业的学生，尤其是对商贸旅游行业有兴趣的人群。报考前建议实地考察实训基地，并咨询在校生关于课程强度的反馈。若计划升入高职，需提前了解对口院校的招生政策。

八、未来发展与改进方向

学校计划在未来三年内扩建实训楼，并增设“智慧旅游”等新兴专业。
于此同时呢，正积极拓展与长三角、珠三角企业的合作，以提升毕业生就业广度。若能加强师资培训与课程创新，整体竞争力有望进一步提升。

长春市商贸旅游技术学校作为一所区域性职校，在特定领域具备一定培养能力，但学生需明确自身职业定位，理性评估学校资源与个人目标的匹配度。文章内容至此结束。

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