五邑工商总会学校(五邑商会学校)

学校课程设计兼顾基础与创新，STEM教育、艺术体育等领域表现突出，并积极推动信息科技融入教学。校园设施现代化，包括多媒体教室、图书馆及体育馆，为师生提供优质学习环境。家长与社区参与度高，形成紧密合作的教育网络。五邑工商总会学校以其均衡发展的教育模式，成为香港基础教育的重要标杆之一。
一、学校历史与办学背景 五邑工商总会学校的建立源于五邑工商总会对教育的长期投入。该会由广东五邑地区（台山、开平、恩平、新会、鹤山）旅港同胞组成，早年以团结乡谊、促进工商发展为宗旨，后扩展至公益事业。1969年，为回应新界区学额需求，总会创办此校，初期仅设小学部，后逐步完善建制。

学校的创办背景与香港上世纪六七十年代的社会变迁密切相关。当时，大量内地移民涌入新界，教育资源紧缺。五邑工商总会凭借社团力量，填补了公共服务空白，体现了华侨社群“兴学育才”的传统精神。
二、教育理念与特色课程
1.核心教育理念 学校以“全人教育”为目标，强调德、智、体、群、美五育并重。其校训“明德格物”源自儒家经典，倡导品德修养与求真精神的结合。具体实践中，学校通过以下方式落实理念：

• 品德教育：每周设立德育课，结合生活事例培养学生诚信、同理心等价值观。
• 学术卓越：采用小班教学，针对学生能力分层辅导，确保基础扎实。
• 多元发展：开设超过30项课外活动，涵盖机器人、合唱团、武术等。

• STEM教育：三年级起引入编程、3D打印等课程，学生曾获香港青少年科技创新大赛奖项。
• 双语教学：英语科采用“阅读计划”提升语感，普通话科通过戏剧表演强化应用能力。
• 文化传承：开设五邑方言工作坊，链接学生与侨乡文化根源。

• 2022年全港性系统评估（TSA）中，中、英、数三科达标率均超全港平均15%以上。
• 约85%毕业生升读Band 1中学，如保良局百周年李兆忠纪念中学、圣公会林护纪念中学等。
• 在“世界数学测试”等国际竞赛中，学生屡获金奖。

优异成绩得益于系统的学术支持机制，例如“学长辅导计划”由高年级生协助新生适应学习节奏，以及定期与家长沟通的“学业进展档案”。
四、校园设施与资源 学校占地约5,000平方米，设施配置以学生需求为中心：

• 教学空间：24间标准教室均配备互动电子白板，另设科学实验室、电脑室各2间。
• 文体设施：室内体育馆可容纳篮球、羽毛球等活动，音乐室配备钢琴及传统乐器。
• 辅助资源：驻校社工与教育心理学家提供心理支持，图书馆藏书逾2万册。

2021年完成的校园翻新工程增设“绿色能源展示区”，通过太阳能板装置将环保理念融入教学。
五、教师团队与专业发展 学校拥有50余名教师，其中硕士以上学历占比40%，平均教学经验超10年。教师培训体系特点包括：

• 校本研习：每月举办跨学科教学研讨会，例如将数学与科学实验结合设计教案。
• 对外交流：与新加坡、广东等地学校建立教师交换计划，吸收国际教育经验。
• 评核机制：采用“360度评估”，综合学生、家长及同行反馈优化教学策略。

• 资优教育：为能力突出学生设计“进阶学习模块”，如参与大学实验室参观。
• 特殊教育：为SEN学生安排“学习支援助理”，调整课程难度与评估方式。

• 人口变化：适龄学童减少背景下，需强化特色吸引跨区报读。
• 科技革新：计划未来三年将AI技术引入课堂，如虚拟现实历史教学。
• 国际化竞争：拟增加非华语学生比例，推动文化多样性。

五邑工商总会学校以其深厚的文化底蕴、创新的教育实践和持续的自我革新，在香港基础教育领域保持领先地位。其成功经验表明，传统价值观与现代教学方法的融合，是培养未来人才的有效路径。