东莞市经济贸易学校主校分校(东莞经贸校分校)

在专业设置上，学校紧扣区域产业需求，开设电子商务、会计、物流管理等热门专业，同时分校可能侧重特定领域，如跨境电商或智能制造相关课程。师资力量雄厚，部分教师具备行业实战经验，确保教学内容与市场动态同步。硬件设施方面，主校通常配备现代化实训基地，分校则可能根据专业特点建设专项实验室。

学校的社会认可度较高，毕业生就业率常年保持领先，部分学生通过“3+证书”考试升入高职院校。主校与分校的协同发展，不仅优化了教育资源分配，也为东莞及周边地区的产业升级提供了人才支撑。东莞市经济贸易学校主校分校的办学历史与背景 东莞市经济贸易学校成立于上世纪90年代，是东莞市职业教育体系的重要组成部分。
随着东莞经济结构的转型，学校逐步从单一的商贸类中职院校发展为多学科融合的综合性职业学校。主校位于东莞市中心区域，交通便利，承担全校性的行政管理和核心教学任务；分校则分散在虎门、长安等产业聚集区，便于对接当地企业需求。

学校的发展历程体现了东莞职业教育的演进路径：从早期满足本地商贸人才需求，到如今响应“粤港澳大湾区”战略，培养高技能复合型人才。主校与分校的设立，既是对教育资源均衡化的实践，也是对区域经济差异化的精准回应。主校与分校的地理分布与校区特色 主校区通常位于东莞市南城区，占地面积较大，设施完备，包括教学楼、实训中心、图书馆等。其专业设置以传统优势学科为主，如会计、市场营销等，同时承担全校性的文化课教学。

分校的布局则更具针对性：

• 虎门分校：依托虎门服装产业优势，侧重服装设计与电商营销专业；
• 长安分校：结合长安镇制造业基础，开设数控技术、工业机器人等工科专业；
• 松山湖分校：对接高新技术产业，聚焦信息技术与跨境电商。

• 主校核心专业：会计电算化、国际商务、计算机应用；
• 分校特色专业：虎门分校的服装电商、长安分校的智能制造技术。

- 基础课由主校统一安排，确保教学质量标准一致； - 专业技能课由分校根据本地产业需求定制； - 企业实践环节通过校企合作基地完成，如与东莞OPPO、唯品会等企业共建实训项目。师资力量与教学成果 学校拥有专任教师300余人，其中“双师型”教师占比超过60%，部分教师曾任职于知名企业，具备丰富的行业经验。主校教师多承担理论研究和教材开发，分校教师则侧重实操指导。

近年教学成果显著：

• 学生获广东省职业技能大赛奖项20余项；
• 会计专业毕业生初级会计师通过率达70%；
• 与东莞理工学院合作开展“中高衔接”项目，升学率逐年提升。

- 虎门分校与以纯集团合作服装设计订单班； - 长安分校为vivo提供智能制造岗位定向培养。

毕业生平均就业率超过98%，其中物流管理、电子商务等专业供需比达1:3。部分优秀学生进入华为供应链体系或自主创业，成为东莞中小企业的骨干力量。硬件设施与校园文化 主校建有省级示范性实训基地，包括虚拟商业社会实训室、智慧物流仓等；分校设施更侧重专业适配性，如虎门分校的服装3D设计实验室。

校园文化强调“工匠精神”，定期举办技能节、创业大赛等活动。主校的“经贸大讲堂”邀请行业领袖讲座，分校则组织企业参观等实践性活动。未来发展规划 学校计划进一步优化主校与分校的联动机制，包括：

• 建设“云端教学平台”，实现课程资源共享；
• 在滨海湾新区增设分校，聚焦新能源与半导体产业；
• 扩大“现代学徒制”试点，深化产教融合。