在职业教育领域,沧州京泊职业技术学校以其独特的教育模式和显著的教学成果,吸引了众多学生和家长的关注。以下是对该校的详细阐述:
1.历史沿革:学校始建于1995年,最初名为泊头市京泊电脑培训学校,历经四迁校址、两易校名,于2007年定名为泊头京泊职业技术学校。2006年经河北省教育厅备案,沧州市教育局批准,成为面向全国招生的中等职业技术学校。2021年年底,学校在泊头市西外环成立升学部,主要招收初中毕业生通过职教高考的模式升入本科院校,同时招收中专生、高中生成立单招升学班,给学生提供了更多升学途径。
2.教学设施:学校教学、实习设施齐备,拥有各类投影教室、实训教室、理论教室等共计30余个,还有实习车间、图书藏书2万余册,校外实训基地、校企合作单位十余个。学校还建有较高标准的微机室6个,大型校内数控实习基地一个,共有大中小型数控设备9台,价值近500万元。此外,为保障师生的舒适生活,学校建有4000余平方米的学生公寓楼,以及师生浴室、篮球场、室外乒乓球场等生活设施。
3.师资力量:学校师资力量雄厚,现有专职和兼职教师共计71人,在校生1388人,其中专职教师65人,兼职教师13人,行政管理人员6人,教辅人员1人。专业课教师57人,基础课教师8人,本科专任教师14人,双师型教师20人。教师学历达标率接近90%。学校每周要求各位老师有5个小时以上的自学时间,每年都会公派教师去进修学习和学院间进行交流考察,不断提升教师的专业素养和教学能力。
4.专业设置:学校设有升学部和中专部两个校区,分别管理。中专部主要开设计算机应用、计算机综合设计、电子商务、会计、幼儿保育、数控技术应用、模具设计、汽车检测与维修等专业。这些专业紧密结合市场需求,注重培养学生的专业技能和实践能力,为学生今后的就业打下坚实的基础。升学部则以对口高考升学为主,涵盖了多个专业类别,如计算机应用、学前教育、电子商务、会计等,为有升学愿望的学生提供了更多的选择机会。
5.校园文化:学校以“技能成就梦想,升学改变未来”为校训,注重培养学生的技能水平和综合素质,同时关注学生的升学需求,为学生提供多元化的发展路径。这种兼具技能培养和升学指导的教育模式,营造了积极向上的校园文化氛围,鼓励学生不断追求进步和成长。 沧州京泊职业技术学校凭借其深厚的历史底蕴、先进的教学设施、雄厚的师资力量、丰富的专业设置以及独特的校园文化,为学生提供了优质的职业教育和广阔的发展空间。
1.历史沿革:学校始建于1995年,最初名为泊头市京泊电脑培训学校,历经四迁校址、两易校名,于2007年定名为泊头京泊职业技术学校。2006年经河北省教育厅备案,沧州市教育局批准,成为面向全国招生的中等职业技术学校。2021年年底,学校在泊头市西外环成立升学部,主要招收初中毕业生通过职教高考的模式升入本科院校,同时招收中专生、高中生成立单招升学班,给学生提供了更多升学途径。
2.教学设施:学校教学、实习设施齐备,拥有各类投影教室、实训教室、理论教室等共计30余个,还有实习车间、图书藏书2万余册,校外实训基地、校企合作单位十余个。学校还建有较高标准的微机室6个,大型校内数控实习基地一个,共有大中小型数控设备9台,价值近500万元。此外,为保障师生的舒适生活,学校建有4000余平方米的学生公寓楼,以及师生浴室、篮球场、室外乒乓球场等生活设施。
3.师资力量:学校师资力量雄厚,现有专职和兼职教师共计71人,在校生1388人,其中专职教师65人,兼职教师13人,行政管理人员6人,教辅人员1人。专业课教师57人,基础课教师8人,本科专任教师14人,双师型教师20人。教师学历达标率接近90%。学校每周要求各位老师有5个小时以上的自学时间,每年都会公派教师去进修学习和学院间进行交流考察,不断提升教师的专业素养和教学能力。
4.专业设置:学校设有升学部和中专部两个校区,分别管理。中专部主要开设计算机应用、计算机综合设计、电子商务、会计、幼儿保育、数控技术应用、模具设计、汽车检测与维修等专业。这些专业紧密结合市场需求,注重培养学生的专业技能和实践能力,为学生今后的就业打下坚实的基础。升学部则以对口高考升学为主,涵盖了多个专业类别,如计算机应用、学前教育、电子商务、会计等,为有升学愿望的学生提供了更多的选择机会。
5.校园文化:学校以“技能成就梦想,升学改变未来”为校训,注重培养学生的技能水平和综合素质,同时关注学生的升学需求,为学生提供多元化的发展路径。这种兼具技能培养和升学指导的教育模式,营造了积极向上的校园文化氛围,鼓励学生不断追求进步和成长。 沧州京泊职业技术学校凭借其深厚的历史底蕴、先进的教学设施、雄厚的师资力量、丰富的专业设置以及独特的校园文化,为学生提供了优质的职业教育和广阔的发展空间。
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