沈阳市电力学校现在叫什么职高(沈阳电力职高)

更名后的学校不仅保留了电力专业的传统优势，还深度融合了现代产业需求，开设了机器人应用、数控技术、汽车维修等前沿专业。这一转型顺应了国家“十四五”规划中对职业教育高质量发展的要求，也为学生提供了更广阔的就业前景。学校通过校企合作、实训基地建设等方式，强化实践教学，成为辽宁省职业教育改革的标杆之一。

以下将从历史沿革、专业设置、办学特色、社会影响等方面，详细阐述沈阳市电力学校（现沈阳市现代制造工程学校）的现状与发展。

沈阳市电力学校始建于20世纪80年代，最初以电力系统自动化、输配电技术等专业为主，为东北老工业基地的能源行业培养了数万名技术工人。
随着产业升级和职业教育体系的调整，学校逐步面临专业单
一、生源分流等问题。2015年前后，辽宁省教育厅推动职业教育资源整合，该校被纳入重点改革名单，并于2018年正式更名为沈阳市现代制造工程学校。

• 更名动因：适应制造业智能化转型需求，扩大专业覆盖面。
• 政策支持：国家“中国制造2025”战略对技能人才培养提出新要求。
• 资源整合：合并区域内部分中职院校，优化师资与设施配置。

更名后的学校形成了“以工科为主、多学科协同”的专业布局，核心专业包括：

• 电力系统自动化（保留传统优势专业）；
• 智能制造技术（新增工业机器人、3D打印方向）；
• 新能源汽车技术（响应绿色能源发展趋势）；
• 计算机应用与维护（涵盖物联网、大数据基础课程）。

学校与沈阳机床集团、华晨宝马等企业建立深度合作，推行“订单班”培养模式，确保学生就业率连续五年保持在95%以上。

沈阳市现代制造工程学校的突出特色在于“产教融合”与“赛教结合”：

• 实训基地建设：校内建有智能工厂模拟车间、电力系统仿真实验室等设施；
• 技能竞赛导向：学生多次在全国职业院校技能大赛中获奖；
• 双师型教师占比：超过60%的教师具备企业工作经历。

此外，学校引入德国“双元制”教育理念，理论课程与实践课时比例达到1:1，显著提升学生动手能力。

该校的转型成功为辽宁省职业教育提供了可复制的经验：

• 区域经济贡献：每年为沈阳经济区输送2000余名技术人才；
• 政策示范效应：被列为“辽宁省高水平现代化职业院校”建设单位；
• 国际化合作：与日本、德国职业院校开展师生交流项目。

未来，学校计划进一步扩建校区，增设人工智能、无人机应用等新兴专业，力争成为东北地区职业教育的领军院校。

从沈阳市电力学校到沈阳市现代制造工程学校的变迁，是中国特色职业教育发展的缩影。通过专业升级、资源整合与校企协同，该校成功实现了从单一行业培训到多元化技能人才培养的跨越，为区域产业转型提供了坚实的人力资源支撑。其经验表明，职业院校只有紧跟产业趋势、动态调整定位，才能在新时代职业教育竞争中保持活力。