大同市电力技校(大同电力技校)

学校师资力量雄厚，多数教师具有行业从业经验或高级职称，部分教师参与过省级以上电力工程项目，能够将前沿技术融入教学。
于此同时呢，学校与本地电力企业建立了紧密的校企合作关系，通过定向培养、实习就业一体化等方式，显著提升了学生的就业竞争力。近年来，随着新能源产业的快速发展，学校还增设了光伏发电、风力发电等新兴专业，积极响应国家“双碳”战略目标。

在管理上，大同市电力技校坚持“严谨治学、德育为先”的办学理念，注重学生职业素养的养成。通过开展技能竞赛、职业资格认证培训等活动，学生多次在省级以上比赛中获奖。尽管学校规模中等，但其在区域电力职业教育领域的影响力持续扩大，成为晋北地区电力技术人才培养的重要基地之一。
一、学校历史与发展沿革 大同市电力技校成立于20世纪80年代，初期以培养传统电力行业技术工人为主。
随着电力行业的转型升级，学校逐步调整专业结构，从单一的输配电技术扩展到涵盖智能电网、新能源发电等多元化领域。

• 初创阶段（1980-1995年）：以火电相关专业为主，为大同及周边电厂输送基层技术人才。
• 转型阶段（1996-2010年）：引入自动化控制技术教学，增设电气工程专业，响应行业自动化需求。
• 创新阶段（2011年至今）：重点布局新能源与智能电网专业，与高校合作开展“3+2”贯通培养模式。

• 电力系统及自动化
• 电气设备安装与调试
• 光伏发电技术与运维

教学上采用“工学交替”模式，理论课与实践课比例达1:1。
例如，学生在模拟变电站中完成故障排查训练，在光伏实训基地学习组件安装。
除了这些以外呢，学校引入虚拟仿真技术，通过VR设备模拟高压作业场景，提升教学安全性。

校企合作方面，与大同电力公司、晋能控股集团等企业共建实训基地，开展“订单班”培养。企业专家定期到校授课，学生可进入企业顶岗实习，就业对口率连续五年超过85%。
四、实训设施与技能竞赛 学校投资建设了覆盖电力全产业链的实训中心：

• 220kV模拟变电站（全省中职院校唯一）
• 智能微电网实验室
• 风力发电仿真平台

近年来，学生在全国职业院校技能大赛“电力系统运维”赛项中获二等奖3次，省级奖项20余项。学校还承办了山西省电力行业职业技能鉴定考试，年均培训社会人员超500人次。

就业方向以电力系统一线岗位为主，如变电站运维员、电气试验员等，毕业生年均起薪约6-8万元。部分学生通过专升本进入太原理工大学等高校深造，或考取国家电网编制岗位。
六、社会服务与未来规划 学校积极参与地方电力设施维护，师生团队曾协助完成大同市老旧小区电网改造。未来计划扩建新能源实训楼，申报省级高技能人才培训基地，并探索“一带一路”国际电力人才培训项目。

七、挑战与改进方向 当前面临的主要挑战包括：

• 新能源专业师资缺口较大
• 实训设备更新速度需与行业技术同步
• 生源质量受普通高中扩招影响

对此，学校计划通过校企联合培养师资、争取财政专项设备拨款、加强初中校招生宣传等措施应对。

九、政策支持与区域贡献 作为大同市“能源革命试点”重点支持单位，学校享受专项教育经费补贴，并承担“煤矿电网安全改造”等政府课题。近三年累计为晋北地区培养电力技术人才2000余名，覆盖区域内80%的县级供电企业。

十、结语 大同市电力技校通过深耕电力职业教育领域，逐步形成了“专业对接产业、教学对接岗位”的办学特色。在能源结构转型的背景下，学校将持续优化人才培养体系，为区域经济社会发展提供更有力的技能人才支撑。