大同电力技工学校历任校长简历(大同电校校长履历)

张建国是大同电力技工学校的奠基人，担任首任校长期间，他主导了学校的筹建与初期发展规划。作为资深电力工程师，张建国曾参与山西省多个重点电力项目，具备丰富的实践经验。在他的领导下，学校确立了“以实践为导向”的办学理念，并开设了输配电工程、热能动设备等首批专业。

主要成就：

• 完成学校基础设施一期建设，包括教学楼、实训车间和教职工宿舍；
• 与大同电厂建立首个校企合作基地，实现学生“边学边练”；
• 制定严格的技能考核标准，毕业生就业率连续三年达95%以上。

李卫东接任时正值我国电力行业市场化改革初期，他敏锐地提出“专业对接产业”的改革思路。其履历显示，他曾任山西省电力局教育处处长，对行业人才需求有深刻洞察。任期内，他推动了专业细分，新增电力系统自动化和继电保护两大方向。

主要成就：

• 引入德国“双元制”教学模式，强化实训课程占比；
• 主持编写《电力技工学校实训指导手册》，被多所同类院校采用；
• 促成学校成为原电力部“定点培训单位”。

作为学校首位女性校长，王丽华在职业教育理论领域造诣颇深。她毕业于北京师范大学教育管理专业，曾赴日本考察职业教育体系。其任期内，学校开始探索“学历+技能”双证书培养模式，并率先开设新能源技术选修课。

主要成就：

• 建成华北地区首个电力仿真实训中心；
• 推动学校升格为省级重点技工学校；
• 主导与太原理工大学合作开办成人教育专班。

赵志刚曾任大同第二发电厂总工程师，具有高级工程师职称。他提出“技术立校”方针，重点投入智能电网相关专业建设。在其任期内，学校实训设备更新率提升至80%，并建成国家级高电压技术实训基地。

主要成就：

• 牵头完成教育部“紧缺型电力人才培养项目”；
• 实现毕业生对口就业率连续八年保持98%以上；
• 获评“全国电力行业优秀职业教育单位”。

陈明远是学校历史上最年轻的校长，拥有清华大学电气工程博士学位。他推动学校数字化转型，开发在线教学平台，并开设智能变电站运维等前沿专业。其国际视野促使学校与加拿大BCIT理工学院建立合作。

主要成就：

• 建成省级“电力大数据应用实验室”；
• 主持制定《光伏发电运维职业技能等级标准》；
• 带领学校通过ISO29990国际职业教育质量管理体系认证。

周永峰曾任国家电网山西培训中心主任，是享受国务院特殊津贴的专家。他提出“产教融合2.0”战略，重点布局储能技术、综合能源服务等新兴领域。2022年，学校获批开展职业教育本科层次试点。

主要成就：

• 建成“晋北电力产教融合示范园”；
• 牵头成立“黄河流域电力职业教育联盟”；
• 推动学校入选教育部“智能制造领域人才培养基地”。

从张建国到周永峰，六任校长的管理风格虽各有侧重，但均坚持“服务电力行业”的核心定位。学校从最初的3个专业发展到如今16个特色专业群，实训设备总值增长近200倍。值得注意的是，历任校长均注重师资队伍建设，目前“双师型”教师占比已达75%，这为教学质量提供了根本保障。在校企合作方面，合作企业从最初1家扩展至43家，包括国家电网、华能集团等龙头企业。

学校的发展轨迹也反映出我国电力技术教育的演进历程：从单纯注重操作技能，到智能化、数字化能力的培养，再到当前“双碳”目标下的新能源技术突破。这种与时俱进的办学思路，使得大同电力技工学校始终保持在行业教育的第一梯队。未来，随着能源革命的深入推进，学校在新型电力系统人才培养方面的作用将更加凸显。