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重庆高等电力职业学院(重庆电力高院)

重庆高等电力职业学院 重庆高等电力职业学院是一所专注于电力技术、能源装备及相关领域人才培养的高等职业院校。学院立足重庆,辐射西南,以服务区域经济和电力行业为宗旨,形成了以电力系统自动化技术新能源装备技术等为核心的专业群。学院注重产教融合,与多家电力企业建立深度合作,为学生提供实习就业一体化平台。近年来,随着“双碳”目标的推进,学院在智能电网、清洁能源等领域的教学科研能力显著提升,成为西南地区电力职业教育的重要基地。 学院师资力量雄厚,双师型教师占比超过60%,教学设施先进,拥有模拟变电站、智能微电网实验室等实训场所。
于此同时呢,学院坚持“德技并修”的育人理念,学生在全国职业技能大赛中屡获佳绩,毕业生就业率常年保持在95%以上,行业认可度较高。尽管规模适中,但学院通过精准定位和特色发展,在职业教育领域树立了良好口碑。 重庆高等电力职业学院的历史与发展 重庆高等电力职业学院的前身可追溯至20世纪80年代成立的电力技工学校,后经多次整合升级,于21世纪初正式升格为高等职业院校。学院的发展历程与我国电力工业的腾飞同步,早期以培养基层电力技术工人为主,后逐步拓展至电力工程管理、新能源技术等高端技能领域。

近年来,学院积极响应国家职业教育改革政策,推动“三教”改革(教师、教材、教法),并入选重庆市高水平高职院校建设单位。通过对接成渝双城经济圈的产业需求,学院动态调整专业设置,新增了“储能技术”“电力物联网”等前沿方向,进一步巩固了行业竞争力。

学院的专业设置与特色 学院以电力产业链为核心,构建了覆盖发电、输电、配电、用电全环节的专业体系,主要分为以下大类:
  • 电力技术类:包括电力系统自动化技术、供用电技术等传统优势专业;
  • 新能源类:如风电与光伏工程技术、新能源汽车电子技术;
  • 智能装备类:涵盖工业机器人技术、电力物联网应用等新兴领域。

其中,电力系统自动化技术是国家级骨干专业,实训课程占比达50%以上,学生可通过“校中厂”模式参与真实项目操作。新能源类专业则依托重庆本地风电、光伏企业资源,推行订单式培养,毕业生对口就业率超过90%。

师资力量与教学资源 学院现有专任教师200余人,其中高级职称占比35%,双师型教师比例达62%。教师团队包含多名享受国务院特殊津贴的行业专家,以及来自国家电网、华能集团的兼职技术骨干。

教学资源方面,学院建有:

  • 西南地区首个智能微电网实训基地,模拟真实电网运行环境;
  • 高压电气设备检修中心,配备110kV变电站仿真系统;
  • 新能源技术实验室,涵盖光伏发电、储能电池等模块。

此外,学院与重庆电力公司合作开发了20余部活页式教材,将行业标准直接融入教学内容。

产教融合与校企合作 学院坚持“校企双元”育人模式,与50余家能源企业建立战略合作关系,典型合作形式包括:
  • 订单班:如“国家电网订单班”“大唐新能源班”,学生毕业后直接进入企业工作;
  • 共建实训基地:如与金风科技共建的风电运维培训中心;
  • 横向课题研究:教师团队参与企业技术改造项目,年经费超千万元。

2022年,学院牵头成立“成渝电力职教联盟”,推动区域内院校与企业资源共享,进一步提升了人才培养的适应性。

学生发展与就业前景 学院通过“岗课赛证”融通培养模式,强化学生实践能力。近三年,学生获全国职业院校技能大赛一等奖3项、二等奖8项,部分优秀毕业生入选国家电网“青苗计划”。

就业方面,主要去向包括:

  • 国有电力企业(国家电网、南方电网等);
  • 新能源头部企业(如隆基绿能、远景能源);
  • 地方能源服务公司及电力设计院。

据统计,2023届毕业生平均起薪达6000元,高于重庆高职院校平均水平。学院还设立创新创业孵化中心,支持学生参与电力科技项目创业。

社会服务与行业贡献 除学历教育外,学院年均开展电力行业职业技能培训超5000人次,承担重庆市电工证、高压作业证等考核工作。在脱贫攻坚阶段,学院为酉阳、彭水等山区县培训农村电网运维人员300余名,助力乡村振兴。

科研方面,学院教师近五年发表核心论文200余篇,获专利授权40余项,其中“配电网故障定位技术”成果已在重庆部分区县推广应用,经济效益显著。

未来发展规划 根据学院“十四五”规划,未来将重点推进以下工作:
  • 建设国家级新能源技术协同创新中心
  • 申报本科层次职业教育专业试点;
  • 扩大国际交流,与东盟国家院校合作培养电力技术人才。

随着“碳达峰、碳中和”战略的深入实施,重庆高等电力职业学院将继续发挥专业优势,为能源行业转型升级提供更坚实的人才支撑。

结语 重庆高等电力职业学院以鲜明的行业特色和务实的办学风格,成为西南地区电力职业教育的标杆。通过持续深化产教融合、优化专业布局,学院正朝着“国内一流电力高职院校”的目标稳步迈进,为我国能源事业培养更多高素质技术技能人才。

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