吉林市电子信息技术学校(吉林电子技校)

• 更新时间：2025-12-27 02:26:27 •

吉林市电子信息技术学校吉林市电子信息技术学校是一所专注于电子信息技术领域的中等职业教育机构，致力于培养适应现代产业发展需求的技术技能人才。学校坐落于吉林省吉林市，依托区域产业优势，形成了以电子信息工程、计算机应用、智能制造等为核心的专业群，为学生提供理论与实践紧密结合的教育环境。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程体系，显著提升了学生的就业竞争力，部分专业毕业生供不应求。学校师资力量雄厚，拥有多名行业经验丰富的教师，并定期邀请企业专家参与教学。实训设施先进，建有多个仿真实训室和产学研基地，为学生技能提升提供了有力保障。
除了这些以外呢，学校注重学生综合素质培养，通过技能竞赛、创新创业活动等，激发学生潜能。尽管面临职业教育改革的挑战，吉林市电子信息技术学校仍以其鲜明的专业特色和扎实的办学成果，成为区域内电子信息类人才培养的重要基地。
一、学校历史与发展沿革吉林市电子信息技术学校成立于20世纪90年代，初期以培养基础电子技术工人为主。
随着信息产业的快速发展，学校逐步调整专业方向，引入计算机应用技术、通信工程等新兴领域课程，并于2010年后完成向现代化职业学校的转型。

1990-2000年：以传统电子技术教学为主，侧重基础技能培训。
2001-2015年：增设计算机网络、软件开发等专业，开始校企合作试点。
2016年至今：深化产教融合，建立智能制造实训中心，推动专业集群化发展。

二、专业设置与课程特色学校目前开设六大类专业，涵盖电子信息、计算机、智能制造等领域，其中电子技术应用与物联网技术为省级重点专业。

电子信息类：包括电子技术应用、通信设备安装与维护等，注重电路设计与故障排查能力。
计算机类：涵盖计算机应用、网络技术等，课程融入云计算、大数据前沿内容。
智能制造类：新增工业机器人技术，结合本地汽车制造产业需求定制培养方案。

课程设计采用“理论+实训+项目实践”模式，部分专业引入企业真实案例教学，如与吉林市某科技公司合作开发智能家居系统实训项目。
三、师资力量与教学成果学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比65%，5人获省级技术能手称号。近三年教学成果显著：

学生获全国职业院校技能大赛奖项12项，省级奖项30余项。
教师团队主持市级以上教研课题15项，出版教材8部。
与本地企业联合开发专利技术3项，服务中小企业技术改造。

四、校企合作与就业前景学校与一汽吉林、吉林化纤等20余家企业建立长期合作，通过“订单班”“现代学徒制”等方式定向输送人才。2022年毕业生就业率达98%，主要分布在：

电子信息制造业：从事设备调试、质量检测等岗位。
IT服务领域：包括网络运维、软件开发等方向。
智能制造企业：工业机器人操作与维护需求增长显著。

五、校园设施与学生生活学校占地面积150亩，拥有标准化教学楼、实训楼及学生公寓。重点设施包括：

电子创新实验室：配备嵌入式开发平台、3D打印设备。
智能制造实训中心：模拟工厂生产线，涵盖PLC控制、工业机器人编程。
图书馆藏书10万册，电子资源与行业数据库齐全。

学生活动丰富，设有电子爱好者协会、无人机社团等，每年举办科技文化节。
六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建人工智能实训基地，增设人工智能技术应用专业。
推进“1+X”证书制度试点，提升学生多岗位适应能力。
与高职院校合作开展“3+2”贯通培养，拓宽升学渠道。

通过持续优化专业结构、强化师资队伍，吉林市电子信息技术学校正朝着区域性高水平职业学校的目标稳步迈进。

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广西电子技工(广西电工)

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