江西电子信息高级技工学校(江西电子高技校)

江西电子信息高级技工学校 江西电子信息高级技工学校是江西省内一所专注于电子信息领域技能人才培养的职业教育机构。学校以“产教融合、工学结合”为办学特色，致力于为区域经济发展输送高素质技术技能人才。近年来，随着电子信息产业的快速发展，学校在专业设置、师资力量、实训条件等方面持续优化，形成了以电子技术应用、计算机应用与维修、智能制造等为核心的专业群，并与多家知名企业建立校企合作关系，为学生提供丰富的实习就业机会。 学校注重实践教学，建有现代化的实训基地，涵盖电子装配、智能控制、网络技术等多个领域，确保学生能够掌握前沿技术。
于此同时呢，学校积极参与职业技能竞赛，在省级及以上赛事中屡获佳绩，展现了较强的教学实力。在管理上，学校坚持“德技并修”的育人理念，通过严格的学风建设和职业素养教育，培养了一批批适应行业需求的技能型人才。作为江西省职业教育的重要阵地，江西电子信息高级技工学校正逐步成为区域电子信息产业发展的有力支撑。 江西电子信息高级技工学校详细介绍
一、学校历史与办学定位 江西电子信息高级技工学校成立于上世纪80年代，是经江西省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工院校。学校以服务地方经济为宗旨，紧扣电子信息产业需求，培养中高级技能人才。办学初期以电子技术培训为主，后逐步扩展至计算机、通信、智能制造等领域，形成了多层次、多专业的办学体系。

学校的定位清晰：一是立足江西，面向长三角、珠三角等电子信息产业密集区；二是以就业为导向，强化校企合作；三是注重技能与学历双提升，为学生提供职业资格认证和升学通道。

二、专业设置与特色课程 学校目前开设的专业主要分为三大类：

• 电子信息类：包括电子技术应用、通信终端设备制造与维修等，课程涵盖电路设计、嵌入式系统开发等。
• 计算机类：如计算机应用与维修、网络技术，侧重软件开发、网络安全等实用技能。
• 智能制造类：包括工业机器人应用与维护、自动化控制技术，对接现代制造业需求。

特色课程方面，学校引入“1+X”证书制度，将职业技能等级标准融入教学，例如《智能硬件开发》《物联网技术》等课程与企业项目结合紧密，学生可参与真实案例实践。

三、师资力量与教学成果 学校拥有一支“双师型”教师队伍，其中高级职称教师占比30%，多数教师具备企业工作经历或技术研发背景。近年来，教师团队主持省级以上教研课题10余项，出版教材20余部，并指导学生在全国职业院校技能大赛中多次获奖。

教学成果突出体现在：

• 2022年，学生获全国电子设计竞赛一等奖；
• 校企联合开发的《智能家居系统实训教程》被列为省级精品课程；
• 毕业生对口就业率连续五年保持在95%以上。

四、实训条件与校企合作 学校实训基地总面积超1万平方米，配备先进设备如：

• 电子工艺生产线；
• 工业机器人编程工作站；
• 云计算与大数据实验室。

校企合作方面，学校与华为、中兴通讯等企业共建订单班，实施“工学交替”培养模式。
例如，与本地电子信息产业园合作设立“厂中校”，学生可直接参与企业生产项目。

五、学生发展与就业前景 学校通过职业规划指导、创业培训等多渠道助力学生成长：

• 每年举办校园招聘会，吸引百余家企业参与；
• 优秀毕业生可推荐至合作企业或高职院校深造；
• 设立技能大师工作室，由行业专家传授经验。

就业领域主要集中在电子信息制造、IT服务、智能装备等行业，部分毕业生已成为技术骨干或创业典型。

六、校园文化与社会责任 学校注重全面发展，开展科技节、技能比武等活动，并组建电子创新社团、机器人竞赛队等学生组织。
于此同时呢，积极承担社会培训任务，为退役军人、农民工等群体提供技能提升服务，年培训量超2000人次。

在服务地方经济方面，学校与社区合作开展“智慧助老”项目，师生团队为老年人提供智能设备使用培训，获得社会广泛好评。

七、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建实训中心，新增人工智能、5G技术等专业方向；
• 深化与龙头企业合作，共建产业学院；
• 推进国际化办学，探索与海外职业院校的学分互认。

通过持续创新，江西电子信息高级技工学校将进一步巩固其在职业教育领域的领先地位，为区域产业升级提供人才保障。

结尾 江西电子信息高级技工学校以其鲜明的专业特色、扎实的实践教学和紧密的校企联动，成为江西省职业教育的一张名片。在电子信息产业蓬勃发展的背景下，学校将继续发挥技能人才培养主阵地作用，助力学生成就职业梦想，推动行业技术进步。