湖南省轻工技工学校陶瓷(湖南轻工陶校)

该校陶瓷专业以实践为导向，拥有完善的实训设施，包括拉坯车间、釉料实验室、烧成窑炉等，为学生提供沉浸式学习环境。
于此同时呢，学校与当地陶瓷企业深度合作，通过“工学结合”模式，确保学生掌握从原料处理到成品烧制的全流程技能。在师资方面，既有经验丰富的非遗传承人，也有精通现代陶瓷工艺的专业教师，形成“双师型”教学团队。

近年来，学校紧跟行业趋势，引入数字化设计、3D打印等新技术，推动传统陶瓷产业升级。毕业生就业率常年保持在95%以上，多数进入醴陵陶瓷产业园或全国知名陶瓷企业，部分学生自主创业，成为行业新生力量。总体而言，湖南省轻工技工学校陶瓷专业以扎实的教学质量、鲜明的产教融合特色，为湖南乃至全国陶瓷产业输送了大量高素质技能人才。

湖南省轻工技工学校陶瓷专业的设立可追溯至20世纪80年代，伴随醴陵陶瓷产业的复兴而逐步壮大。醴陵作为中国釉下五彩瓷的发源地，拥有千年制瓷历史，学校依托这一地域优势，将专业定位为“传承技艺、服务产业”。早期专业以传统手工制瓷为主，随着市场需求变化，逐步拓展至工业陶瓷、艺术陶瓷、陶瓷检测等多个方向。

进入21世纪后，学校响应国家职业教育改革号召，对陶瓷专业进行了三次重大升级：

• 2005年：引入机械化生产课程，适应规模化陶瓷制造需求；
• 2012年：增设陶瓷材料科学模块，强化学生理论基础；
• 2020年：建设数字化陶瓷设计中心，推动传统工艺与智能制造结合。

该校陶瓷专业采用“基础+模块+实训”的三段式课程结构，突出技能培养：

• 基础课程：陶瓷工艺学、陶瓷材料学、美术基础等；
• 核心模块：釉料配制、拉坯成型、装饰技法、烧成技术等；
• 拓展方向：陶瓷3D建模、产品营销、非遗传承等选修课。

教学特色主要体现在：

• 项目制教学：以企业实际订单为任务，学生分组完成从设计到交付的全流程；
• 非遗大师工作室：邀请醴陵釉下五彩瓷传承人驻校授课，确保传统技艺原汁原味传承；
• 跨学科融合：结合湖南特色文化，开设陶瓷与湘绣、竹艺等跨界设计课程。

学校投资2000余万元建成省内领先的陶瓷实训基地，涵盖：

• 传统手工制瓷区（含拉坯、修坯、彩绘工位）；
• 现代生产模拟车间（滚压成型机、自动施釉线）；
• 检测实验室（材料成分分析、成品抗压测试）。

与醴陵陶瓷龙头企业如华联瓷业、红官窑等建立“订单班”合作，学生定期参与企业顶岗实习，部分优秀作品直接进入企业销售渠道。
除了这些以外呢，学校联合行业协会举办“釉下五彩瓷技艺大赛”，以赛促学，提升学生竞争力。

陶瓷专业现有专任教师28人，其中：

• 高级技师15人（含省级工艺美术大师3人）；
• 博士学历教师5人，主攻陶瓷新材料研发；
• 企业兼职教师12人，均来自一线技术岗位。

近年代表性科研成果包括：

• 开发低温快烧釉料配方，降低能耗20%；
• 参与制定《醴陵釉下五彩瓷地方标准》；
• 获国家实用新型专利7项，如“一种防裂陶瓷坯体”等。

陶瓷专业毕业生主要流向三大领域：

• 生产制造：工艺员、质检员、窑炉工程师等，占60%；
• 创意设计：产品设计师、花纸设计师等，占25%；
• 自主创业：开办工作室或电商品牌，占15%。

典型就业企业包括湖南陶瓷研究所、深圳永丰源等，起薪普遍高于当地平均水平。学校还设立“陶瓷创业孵化基金”，支持学生将创新设计转化为市场产品。

学校积极参与社会服务，定期开展：

• 陶瓷技艺公益培训，惠及农村转移劳动力；
• “陶瓷进校园”活动，向中小学生普及传统工艺；
• 国际文化交流，如与韩国利川陶瓷学校互访。

此外，专业团队承担了醴陵陶瓷博物馆部分展品修复工作，并参与《中国陶瓷史·湖南卷》编撰，彰显学术影响力。

根据湖南省“十四五”陶瓷产业规划，学校将重点推进：

• 建设“智能陶瓷制造”实训平台，引入工业机器人应用课程；
• 扩大与景德镇、德化等瓷区的校际合作；
• 开发陶瓷废弃物循环利用技术，响应环保政策。

通过持续优化专业结构，学校目标是成为中南地区陶瓷高技能人才培养的标杆，助力湖南从“陶瓷大省”迈向“陶瓷强省”。