江西省轻工业技工学校罗国才(罗国才 江西轻工技校)

罗国才作为江西省轻工业技工学校的杰出代表，长期致力于职业教育与技能人才培养工作，在推动学校发展、创新教学模式、服务地方产业等方面发挥了重要作用。他深耕轻工行业教育领域，注重理论与实践结合，倡导“产教融合”理念，为学生提供了丰富的实训机会和就业渠道。在担任学校管理职务期间，罗国才积极优化专业设置，引入先进教学设备，并与多家企业建立校企合作，显著提升了学校的办学水平和社会影响力。
除了这些以外呢，他还参与了多项省级职业教育改革项目，为江西省技能型人才培养体系的完善贡献了智慧和力量。罗国才的突出表现不仅赢得了师生的一致认可，也为行业树立了标杆。

罗国才的职业生涯与江西省轻工业技工学校的发展紧密相连。作为学校的中坚力量，他先后承担过教学、管理等多重角色，积累了丰富的职业教育经验。在专业建设方面，他主导开设了多个适应市场需求的新专业，如智能制造、食品加工技术等，填补了省内相关领域技能人才培养的空白。

• 教学改革：推动“工学一体化”教学模式，将课堂延伸至车间，提升学生实操能力。
• 校企合作：与省内20余家企业签订合作协议，建立订单式培养机制。
• 师资培养：组织教师参与行业培训，打造“双师型”教学团队。

在担任学校领导职务期间，罗国才提出“以学生为中心、以就业为导向”的管理思路，通过以下措施实现了学校资源的优化配置：

• 设施升级：引入智能实训设备，建设现代化实训基地。
• 制度完善：修订教学评价体系，强化过程性考核。
• 文化建设：倡导“工匠精神”，举办技能竞赛，营造积极向上的校园氛围。

这些举措使学校在江西省职业教育评估中连续多年名列前茅。

罗国才深刻认识到职业教育与区域经济的联动性，着力推动学校与地方产业的深度融合。
例如，他牵头成立“轻工行业技术服务中心”，为企业提供技术咨询和员工培训，同时为学生争取实习岗位。在服务乡村振兴战略中，他组织师生参与农产品加工技术推广，帮助农户提升产品附加值。

此外，他还主导了多项省级课题研究，如《江西省轻工业技能人才需求分析与培养路径》，为政策制定提供了数据支持。

罗国才的贡献获得了广泛认可，先后荣获“江西省职业教育先进个人”“优秀教育工作者”等称号。他的事迹被多家媒体报道，成为省内职业教育领域的典范。在他的带动下，学校毕业生就业率稳定在98%以上，部分优秀学生已成为行业技术骨干。

面对职业教育的新形势，罗国才提出进一步深化数字化转型的规划，包括建设虚拟仿真实训平台、开发在线课程资源等。
于此同时呢，他计划拓展国际合作，引入国际认证课程，提升学校的国际化水平。通过持续创新，江西省轻工业技工学校有望在罗国才的引领下实现更高层次的发展。

罗国才的故事体现了职业教育工作者的责任与担当，其成果不仅惠及学校师生，更为江西省轻工业的转型升级注入了人才动力。未来，他的理念与实践将继续影响更多职业教育从业者，推动技能型社会建设。