柳州铁路运输学校（简称“柳州铁运校”）作为西南地区铁路系统职业教育的重要基地，其发展历程与校长领导密切相关。历任校长在政策落实、教学改革、产教融合等方面发挥了关键作用，尤其在铁路行业转型升级背景下，校长的战略决策直接影响学校的办学方向与社会服务能力。当前校长需兼顾传统铁道专业优势与新兴技术人才培养，同时应对职业教育改革、校企合作深化等挑战，其管理能力与教育视野决定了学校的竞争力。

一、柳州铁运校历任校长核心信息对比

二、校长管理策略与办学成果对比

三、柳州铁运校与同类院校关键指标对比

在办学定位上，柳州铁运校始终围绕铁路产业链需求调整方向。现任校长张明远通过构建“专业群+实训平台+认证体系”三位一体模式，将学校打造成区域性铁路技术技能人才储备中心。例如，其主导的“高速铁路施工与维护”专业，直接对接贵南高铁、中老铁路等重大项目的人才需求，实现招生与就业的精准匹配。

对比数据显示，柳州铁运校在企业定制班比例和专业覆盖率上处于西南地区前列，但在双师型教师队伍建设上仍有提升空间。校长通过设立“企业导师驻校制度”，从南宁铁路局引进一线工程师参与教学，同时选派教师赴中车株洲所等企业实践，逐步缩小与头部院校的差距。

面对职业教育改革的新要求，校长需进一步平衡传统优势专业与新兴学科资源分配。例如，在智能轨道交通领域，需加大设备投入并优化课程体系；而在国际化方面，可借鉴武汉铁路职业技术学院经验，探索为海外铁路项目培养技术人才的可能性。这些战略选择将直接影响学校在未来十年的行业地位。