文章大纲：
一、引言 - 包头铁路工程学校的历史背景 - 编号的重要性与功能
二、包头铁路工程学校的演变与发展
1.创建初期 - 1956年建校，名称为“包头铁路工程学校” - 初始的办学理念与目标
2.升格与恢复 - 1958年升格为“包头铁道学院”，附设中专部 - 1964年恢复为“包头铁路工程学校” - 各阶段的教育特色与成就
3.现代化发展 - 2008年改为“包头铁路职业技术学院” - 成为内蒙古自治区示范性高职院校建设单位 - 入选教育部现代学徒制试点单位 - 近年来的发展成果与未来规划
三、包头铁路工程学校编号的意义与应用
1.编号的定义与来源 - 国标码：14187 - 原始标识码：4115014187（默认取后五位）
2.编号的功能 - 在高考招生录取中的应用 - 用于区分不同学校和招生类型的作用 - 作为学校的“身份证号”，方便考生查询和选择
3.编号的实际应用案例 - 填报高考志愿时的使用 - 在不同省份的代码变化与影响
四、包头铁路工程学校的教育与科研实力
1.开设专业 - 36个高职专业，涵盖铁道工程、铁道交通运营管理等领域 - 重点专业与特色课程介绍
2.师资力量 - 教职工681人，副高级及以上教师占比高 - 全国优秀教师、自治区突出贡献专家等名师资源 - 各类技能大师工作室与教学团队
3.校园设施 - 占地7600亩，建筑面积30.72万平方米 - 图书馆藏书近50万册，设有多个实训基地 - 现代化的教学设施与环境
4.学术研究 - 内蒙轨道交通研究所等科研机构 - 在研课题数量与级别，发表论文与科研成果
五、包头铁路工程学校的社会影响力
1.教学成绩 - 职业技能竞赛获奖情况 - 国家、自治区级教学成果奖
2.就业与社会服务 - 毕业生就业率与企业合作情况 - 对地方经济与社会发展的贡献
六、结论 - 总结包头铁路工程学校的发展历程与当前成就 - 强调编号在学校历史与发展中的重要作用 - 展望学校未来的发展方向与潜力

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