浙江机电职业技术学院作为一所专注于机械与电气工程领域教育的高等职业院校，自1952年创办以来，历经多次更名和发展阶段，现已成为国家“双高计划”高水平学校建设单位之一，并在职业教育领域享有盛誉。
一、历史沿革 浙江机电职业技术学院前身为杭州工人技术学校，成立于1952年10月，后经历多次更名和升级，包括杭州工业学校、浙江机械专科学校等阶段，最终于1964年重新组建为浙江工业学校，并于1975年更名为浙江机械工业学校。1999年，经浙江省人民政府批准筹建浙江机电职业技术学院，2002年正式成立浙江机电职业技术学院。2024年5月，学校正式升格为浙江机电职业技术大学，成为本科层次的职业技术大学。
二、办学条件与师资力量 截至最新数据，学校设有滨江和海宁两个校区，占地面积广，建筑面积大，拥有丰富的图书资源和先进的教学设施。下设11个二级学院（部），开设6个职业本科专业和28个高职专科专业，涵盖多个学科领域。现有全日制在籍在校生9724人，教职工770余人，其中专任教师590余人，具有硕士及博士研究生学历的教师占比高，正高职称和副高职称教师数量也相当可观，双师素质比例高达90%以上。此外，学校还聘请了多名国家级高层次人才担任兼职教授或客座教授。
三、教学与科研成果 学校在教学和科研方面均取得了显著成绩。近年来，学校获得多项国家级和省级教学成果奖，主持制定了多个国家级专业教学标准和课程标准，拥有国家级和省级精品在线开放课程多门。同时，学校还是国家示范性高职院校和国家优质专科高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设单位。学校注重产教融合，与企业合作紧密，共建多个产业学院和实训基地，为学生提供了丰富的实践机会和就业渠道。
四、校园文化与特色活动 学校秉承“求实、求精、求新”的校训精神，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学校注重校园文化建设，开展了丰富多彩的校园文化活动和社团活动，如“思源杯”篮球联赛、“十佳歌手”大赛等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。同时，学校还积极组织学生参加各类创新创业大赛和社会实践活动，提升学生的综合素质和创新能力。
五、社会声誉与影响力 经过多年的努力和发展，浙江机电职业技术学院在社会上树立了良好的形象和声誉。学校毕业生就业率高，深受用人单位好评；学校与国内外多所高校和企业建立了合作关系，开展联合办学和国际交流；学校还积极参与社会服务和公益事业，为地方经济社会发展做出了积极贡献。 综上所述，浙江机电职业技术学院是一所历史悠久、办学实力雄厚、教学质量高、社会声誉好的高等职业院校。未来，学校将继续秉承优良传统和办学理念，不断提升办学水平和综合实力，为培养更多高素质技术技能人才做出更大贡献。

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