嘉应学院有哪几个校区，何时创办(嘉应学院校区及创办时间)

• 更新时间：2025-12-20 07:07:05 •

嘉应学院校区概况与创办历史嘉应学院是广东省属公办全日制普通本科院校，坐落于国家历史文化名城梅州市。学校以“立足梅州、服务广东、辐射全国”为办学定位，是粤东北地区重要的高等教育基地。目前，嘉应学院共有三个主要校区：江北校区（主校区）、江南校区和梅州师范分院校区，各校区功能互补，共同支撑学校的教学、科研与社会服务。嘉应学院的办学历史可追溯至1913年创办的梅县县立女子师范学校，后历经多次合并与更名。2000年，经教育部批准，由嘉应大学与嘉应教育学院合并组建为本科层次的嘉应学院，正式开启现代高等教育的篇章。学校以教师教育为传统优势，同时发展多学科协调发展的应用型本科教育，培养了大批扎根基层的高素质人才。以下将围绕嘉应学院的校区分布、创办历程、学科特色及社会贡献展开详细阐述。
一、嘉应学院校区分布与功能定位嘉应学院的三个校区均位于梅州市区，地理上形成“一校三区”的布局，各校区在功能上各有侧重。
1.江北校区（主校区）

地理位置：位于梅江区江北街道，占地面积约1000亩，是学校行政、教学与科研的核心区域。
主要功能：承担全校大部分本科专业的教学任务，设有理工科、人文社科等学院，图书馆、实验楼、体育场馆等设施集中于此。
特色建筑：标志性建筑“世纪广场”与“锡昌科技楼”体现现代化办学理念。

2.江南校区

地理位置：毗邻梅江，占地约300亩，原为嘉应教育学院校区。
主要功能：以继续教育、职业教育和社会培训为主，同时设有部分文科类专业。
历史意义：保留了许多传统建筑，承载了学校师范教育的历史记忆。

3.梅州师范分院校区

地理位置：位于梅县区，前身为梅州师范学校。
主要功能：专注小学教育与学前教育师资培养，设有附属小学与幼儿园作为实践基地。
特色优势：延续百年师范传统，为粤东地区基础教育输送大量人才。

二、嘉应学院的创办与发展历程嘉应学院的办学历史跨越百年，其发展脉络可分为以下几个阶段：
1.师范教育起源（1913—1949年）

1913年，梅县县立女子师范学校成立，标志着嘉应学院最早的教育渊源。此后，梅州地区陆续创办多所师范学校，为后续合并奠定基础。

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2.合并与升格（1950—1999年）

1982年，嘉应师范专科学校成立，成为粤东地区师范教育主力。
1985年，嘉应大学（专科）创办，开启综合性高等教育探索。
1990年，嘉应教育学院并入，强化成人教育与师资培训。

3.本科院校成立（2000年至今）

2000年，教育部批准嘉应大学与嘉应教育学院合并升格为本科院校，正式定名“嘉应学院”。此后，学校逐步扩大规模，增设工学、医学等学科，2017年成为广东省首批普通本科转型试点高校。

三、学科建设与社会贡献嘉应学院以应用型人才培养为目标，学科涵盖11个门类，重点发展以下领域：
1.传统优势学科

师范教育：小学教育、汉语言文学等专业通过教育部认证。
客家文化研究：设有广东省客家文化研究基地，推动地方文化传承。

2.新兴应用学科

电子信息工程：与华为等企业合作，培养智能制造人才。
生物医药：依托梅州中医药资源，开展产学研项目。

3.社会服务成果

学校每年为梅州及周边地区培养超5000名毕业生，其中70%扎根基层；科研团队参与乡村振兴项目，助力客家传统村落保护与产业升级。

四、校区建设的未来规划根据《嘉应学院“十四五”发展规划》，校区功能将进一步优化：

江北校区：扩建科研楼与学生公寓，提升硬件水平。
江南校区：转型为继续教育与创新创业孵化中心。
师范分院校区：升级实训设施，强化基础教育特色。

嘉应学院作为粤东北高等教育的支柱，通过多校区协同发展，持续为区域经济与文化发展提供智力支持。其百年办学积淀与现代创新实践，展现了地方院校的使命与活力。

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