兰州资源环境职业技术大学是甘肃省一所特色鲜明的职业技术院校，其成立背景与我国职业教育改革和区域资源环境产业发展需求密切相关。学校由原兰州资源环境职业技术学院与部分高职资源整合后升格为职业本科大学，标志着甘肃省在高层次技术技能人才培养上的重要突破。关于学校占地面积，公开资料显示，其主校区及分校区总面积约1000余亩（具体数据以官方最新公布为准），校园规划充分体现了现代化职业院校的功能布局，涵盖教学、实训、生活及科研等综合性设施。学校的成立不仅填补了西北地区资源环境类职业本科教育的空白，也为区域经济转型提供了人才支撑。以下将围绕学校的历史沿革、成立背景、占地面积及发展特色展开详细分析。

一、兰州资源环境职业技术大学的成立背景与历史沿革

兰州资源环境职业技术大学的成立可追溯至我国职业教育体系改革的深化阶段。2010年后，国家明确推动高职院校向应用型本科转型，甘肃省结合区域产业需求，优先支持资源环境、能源化工等领域的院校升级。在此背景下，原兰州资源环境职业技术学院（成立于2004年）通过整合省内优质高职教育资源，于2021年经教育部批准升格为本科层次职业学校，并更名为现名。

学校的成立离不开以下核心动因：

• 国家政策引导：职业教育“双高计划”及本科层次试点政策为其升格提供制度保障；
• 区域产业需求：甘肃作为能源与生态大省，亟需高端技术技能人才支撑矿业、环保等产业升级；
• 教育资源优化：合并原有高职院校的师资与设施，提升办学层次。

二、校园占地面积及校区分布

兰州资源环境职业技术大学的占地面积约为1000余亩，这一数据基于其主校区（兰州市城关区东岗校区）与安宁分校区的综合统计。具体布局如下：

• 主校区：占地约800亩，以教学实训为核心，配备矿山模拟、气象观测等特色实训基地；
• 分校区：安宁校区约200亩，侧重学生生活配套与文体设施建设。

校园规划遵循“产教融合”理念，实训场地占比超30%，体现了职业院校重实践的特点。此外，学校通过扩建项目持续优化空间利用率，例如新建的“资源环境工程中心”进一步提升了科研用地规模。

三、学校成立的战略意义与区域影响

作为西北地区首批职业本科大学之一，该校的成立具有多重战略意义：

• 填补教育空白：解决了资源环境领域本科层次职业教育缺失的问题；
• 服务地方经济：为甘肃省“十大生态产业”培养紧缺人才，如地质灾害防治、清洁能源技术等方向；
• 示范效应：其“中高本贯通”培养模式为同类院校提供了参考。

据统计，学校每年向省内企业输送超2000名毕业生，就业率长期保持在95%以上，显著降低了区域产业的人才缺口。

四、校园建设特色与未来发展规划

在占地面积的基础上，学校通过科学规划凸显了以下特色：

• 绿色校园：采用节能建筑与光伏技术，呼应环保办学主题；
• 智慧化设施：实训楼宇配备虚拟仿真系统，提升教学效率；
• 产教园区：与企业共建“校中厂”，实现实训与生产无缝衔接。

根据《甘肃省“十四五”教育规划》，学校将启动二期扩建工程，预计新增用地300亩，重点建设“碳中和技术创新中心”与“河西走廊生态修复实训基地”。

五、总结与展望

兰州资源环境职业技术大学的成立与发展，是我国职业教育类型化改革的重要成果。其千亩校园不仅是教学活动的物理载体，更是产教融合的实践平台。未来，随着扩建项目的落地与专业体系的完善，学校有望成为西北地区资源环境领域技术技能人才培养的标杆。