广西医科大学是广西壮族自治区历史最悠久、实力最雄厚的医学高等学府之一，其建校可追溯至1934年，最初命名为广西省立医学院。这一时期，中国正处于内忧外患的动荡年代，医疗卫生事业基础薄弱，地方亟需培养本土医学人才以改善民众健康水平。广西省立医学院的成立，既是响应国家“医学救国”的号召，也是广西地方政府为缓解区域性医疗资源匮乏而采取的重要举措。该校的创办标志着广西现代医学教育的开端，为后续发展成为区域性医学教育、科研和临床服务中心奠定了基石。历经多次更名、合并与迁址，广西医科大学最终于1996年确立现名，并逐步成长为涵盖医、理、工、管等多学科的综合性医科大学，在华南地区乃至全国医学领域具有重要影响力。

广西医科大学的建校时间与历史背景

广西医科大学的正式建校时间为1934年，其前身广西省立医学院的成立依托于以下历史背景：

• 社会需求驱动：20世纪30年代，广西地区医疗卫生条件极差，传染病肆虐，民众平均寿命不足40岁，急需专业化医学人才。
• 政府主导推动：广西地方政府在“新桂系”执政期间重视教育发展，将医学列为优先领域，由省教育厅直接筹办医学院。
• 抗战前夕的紧迫性：随着日本侵华危机加剧，培养战时医疗后备力量成为战略需求，加速了医学院的诞生。

初创阶段的艰难探索（1934—1949年）

广西省立医学院建校初期仅设医学本科专业，首届招生不足百人，师资多由省外聘请的知名医学专家组成。学校面临的主要挑战包括：

• 资源短缺：校舍借用南宁市旧军营，实验设备简陋，教材需自行编印。
• 战时动荡：抗日战争爆发后，学校于1939年迁至桂林，后又因战火多次转移，1944年甚至一度停办。
• 学科单一：早期仅能开展基础医学教育，临床实践依托广西公立医院。

尽管条件艰苦，这一时期仍培养了约300名毕业生，成为广西首批现代医学专业人才。

新中国成立后的调整与发展（1949—1978年）

1950年，学校更名为广西医学院，并迎来关键转型：

• 院系调整：1953年并入中山大学医学院部分师资，增设公共卫生系，学科体系逐步完善。
• 迁址南宁：1954年校本部永久迁至南宁市，新建教学楼与附属医院，办学规模扩大至每年招生200人。
• 特殊时期冲击：1966年后教学活动中断长达6年，1972年恢复招生后转向工农兵学员培养模式。

这一阶段，学校为广西基层输送了大批“全科型”医务人员，但科研水平受政治运动影响停滞不前。

改革开放后的跨越式发展（1978—2000年）

改革开放为学校注入新活力：

• 学科扩张：1981年成为全国首批硕士学位授予单位，增设口腔医学、药学等专业。
• 国际合作：与美国、日本高校建立联合实验室，引进先进教学理念。
• 更名升级：1996年经教育部批准更名为广西医科大学，标志其从单一医学院向综合性医科大学转型。

至20世纪末，学校已拥有3所直属附属医院、8个省级重点学科，在校生规模突破5000人。

新世纪以来的全面腾飞（2000年至今）

进入21世纪，广西医科大学实现多项突破：

• 校区扩建：2008年启用武鸣新校区，总面积达1600亩，硬件设施达国内一流标准。
• 科研突破：在肝癌防治、地中海贫血基因研究等领域取得国际影响力成果，获批国家自然科学基金项目数居广西高校前列。
• 教育国际化：与东盟国家合作开展“3+2”培养项目，留学生占比升至15%。

截至2023年，学校已形成涵盖本科至博士后的完整培养体系，临床医学学科进入ESI全球前1%。

历史传承与当代使命

从1934年的一所地方医学院到如今的多科性医科大学，广西医科大学的发展史折射出中国现代医学教育的演进历程。其历史贡献主要体现在：

• 人才基石作用：累计培养10万余名医疗卫生人才，其中70%服务广西本土。
• 区域医疗引领：附属医院年诊疗量超千万人次，承担全区60%以上疑难重症救治。
• 文化精神传承：“厚德励志，博学弘医”的校训延续了建校初期的济世情怀。

面向未来，学校正着力建设“中国—东盟医学教育中心”，探索边疆民族地区医学高等教育的新模式。