上海电影艺术职业学院思想政治教育的
上海电影艺术职业学院作为一所专注于影视、艺术与传媒领域的高等职业院校,其思想政治教育体系在坚持党的教育方针基础上,紧密结合艺术专业特色,形成了独具特色的育人模式。学院高度重视思想政治理论课的建设,将其作为落实立德树人根本任务的核心课程,同时在课程设计、师资队伍、实践教学等方面进行了创新探索。通过将思想政治教育与艺术创作、行业实践深度融合,学院培养了既具备专业技能又拥有坚定政治立场的艺术人才。
学院的思政教育注重实效性,通过讲座、主题活动、社会实践等多种形式,引导学生树立正确的价值观和艺术观。尤其在影视创作中,学院强调作品的思想性和社会责任感,使学生在专业技能提升的同时,潜移默化地接受思政熏陶。此外,学院还积极构建“大思政”格局,推动专业课与思政课协同育人,形成了全员、全过程、全方位的思政教育体系。尽管在艺术院校中开展思政教育存在一定挑战,但上海电影艺术职业学院通过创新方法和内容,取得了显著成效,为同类院校提供了有益参考。
一、思想政治教育的顶层设计与制度保障
上海电影艺术职业学院在思想政治教育的顶层设计上,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将思政教育纳入学院整体发展规划。学院党委高度重视思政工作的组织领导,成立了专门的思想政治工作领导小组,统筹协调思政课程建设、师资培训和学生活动。- 制度体系建设:学院制定了《思想政治理论课建设标准》《课程思政实施方案》等文件,明确思政教育的教学目标、内容框架和考核机制,确保思政工作有章可循。
- 资源投入保障:学院为思政教育提供了充足的经费和硬件支持,例如建设多功能思政课教室、购置数字化教学资源等,为思政课的创新提供了物质基础。
- 考核评价机制:将思政教育成效纳入教师绩效考核和学生综合素质评价体系,形成激励机制,推动思政教育落地见效。
二、思想政治理论课的教学创新
在思想政治理论课的教学中,上海电影艺术职业学院注重结合艺术专业特点,探索多样化的教学模式,提升课堂吸引力和实效性。- 案例式教学:通过影视作品中的典型案例分析,引导学生理解党的政策、社会热点和核心价值观。例如,在讲解“文化自信”时,结合国产影视剧的创新发展,让学生深刻体会中国特色社会主义文化的生命力。
- 互动式学习:采用小组讨论、情景模拟、角色扮演等方式,激发学生参与热情。例如,在“爱国主义教育”主题课堂上,学生通过编排红色短剧,深化对党史和国情的认识。
- 数字化手段:利用在线平台、虚拟仿真等技术,打造“线上+线下”混合式教学,增强学习的灵活性和趣味性。
三、课程思政与专业教育的融合
学院大力推进“课程思政”建设,要求各专业教师在教学中挖掘思政元素,实现专业知识与价值引领的有机统一。- 艺术创作中的思政导向:在影视制作、动画设计等课程中,教师引导学生关注社会现实,创作具有正能量的作品。例如,鼓励学生拍摄反映脱贫攻坚、抗疫精神的微电影,在实践中传递社会主义核心价值观。
- 行业伦理教育:针对影视行业的特点,开设职业道德与法规课程,帮助学生树立正确的职业观,抵制不良风气的影响。
- 名师工作室的示范作用:邀请行业专家与思政教师共同指导学生创作,确保作品既符合艺术标准,又体现思想深度。
四、实践育人体系的构建
上海电影艺术职业学院注重通过实践活动深化思政教育,让学生在实践中感悟理论、锤炼品格。- 红色主题教育:组织学生参观中共一大会址、龙华烈士陵园等红色教育基地,开展“行走的思政课”,增强学生的历史使命感。
- 志愿服务与社会实践:鼓励学生参与社区服务、公益活动,例如为乡村儿童开设艺术支教课程,培养社会责任感。
- 校企合作实践:与影视企业共建实践基地,让学生在真实项目中体验行业规范和社会价值,实现知行合一。
五、师资队伍建设与科研支撑
学院高度重视思政教师队伍的建设,通过引进、培养和激励措施,打造了一支政治强、业务精的师资团队。- 教师培训:定期组织思政教师参加国家级、市级研修班,提升理论水平和教学能力。同时,鼓励教师参与行业实践,丰富教学内容。
- 科研促教:支持思政教师开展课题研究,探索艺术院校思政教育的特殊规律,形成了一批高质量的研究成果。
- 跨学科合作:推动思政教师与专业教师协同备课,共同设计教学方案,实现思政与专业的双向赋能。
六、学生思想政治素养的提升成效
通过多年努力,上海电影艺术职业学院的思政教育取得了显著成效,学生的思想政治素养普遍提升。- 价值观塑造:学生对中国共产党的领导和中国特色社会主义道路的认同感不断增强,积极参与党团活动,提交入党申请的比例逐年上升。
- 社会责任意识:学生主动关注社会问题,通过艺术创作发声,多部作品在各类比赛中获奖,展现了新时代青年的担当。
- 职业发展导向:毕业生在进入影视行业后,能够自觉遵守职业道德,创作出更多弘扬主旋律、传播正能量的作品。
七、面临的挑战与未来发展方向
尽管成绩显著,但学院的思政教育仍面临一些挑战,例如如何进一步提升艺术生的思政学习兴趣、如何应对新媒体环境下的思想多元冲击等。未来,学院计划从以下方面着手:- 深化教学模式改革:探索更多符合“Z世代”学生特点的教学方法,如短视频、互动游戏等,增强思政课的吸引力。
- 强化网络思政阵地:利用学院官方新媒体平台,打造具有影响力的思政栏目,扩大思政教育的覆盖面。
- 推进国际化视野培养:在讲好中国故事的同时,引导学生辩证看待全球文化差异,坚定文化自信。
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