北京电子科技职业学院校训的

北京电子科技职业学院作为北京市属高等职业院校，以其鲜明的工科特色和职业教育定位，为国家和社会培养了大批高素质技术技能人才。校训作为学校精神的核心载体，不仅凝聚了办学理念，更体现了育人目标。北京电子科技职业学院的校训是“厚德强能、砺志创新”，这八个字涵盖了道德修养、能力提升、意志磨砺和创新精神四个维度，深刻反映了职业教育“德技并修”的鲜明特色。其中，“厚德”强调以德立身，彰显了职业教育对职业操守的重视；“强能”突出了技能培养的核心地位；“砺志”倡导坚韧不拔的奋斗精神；“创新”则呼应了现代产业升级对人才的前瞻性要求。这一校训既传承了中华优秀传统文化，又契合了新时代职业教育的改革方向，成为学校师生共同的价值追求和行为准则。

北京电子科技职业学院校训的渊源与内涵

校训“厚德强能、砺志创新”的提出，源于学校对职业教育本质的深刻理解。其内涵可从以下四方面解析：

• 厚德：取自《周易》“地势坤，君子以厚德载物”，强调道德修养是立人之本。在职业教育中，“德”不仅包括个人品德，更涵盖职业道德和社会责任感。
• 强能：直接指向职业教育的核心目标，即培养学以致用的技术技能。学校通过实践教学、校企合作等方式，强化学生的专业能力和职业素养。
• 砺志：体现了职业院校学生成长所需的意志品质，鼓励学生在学习和工作中迎难而上、追求卓越。
• 创新：呼应“中国制造2025”等国家战略，要求学生在掌握传统技能的基础上，具备开拓意识和创新能力。

校训与学校办学实践的深度融合

北京电子科技职业学院将校训精神贯穿于教育教学全过程：

• 课程体系设计：通过“德育课程+技能模块”的融合，实现“厚德”与“强能”的并重。例如，在专业课程中嵌入工匠精神、职业规范等内容。
• 校企协同育人：与京东方、北汽集团等企业共建产业学院，让学生在真实生产环境中“砺志强能”，同时接受企业文化熏陶。
• 创新创业教育：设立创客空间和创新实验室，鼓励学生参与技能竞赛和专利研发，落实“创新”要求。

校训对学生发展的指导意义

校训不仅是口号，更成为学生成长的内在动力：

• 职业素养培育：通过“厚德”教育，学生普遍养成诚信守时、团队协作等职业习惯，企业满意度持续提升。
• 技能水平提升：近年学生在国家级技能大赛中屡获佳绩，印证了“强能”教育的成效。
• 终身学习意识：校训中的“砺志创新”激励学生在职业发展中保持学习热情，适应技术迭代。

校训对社会服务的价值延伸

学校依托校训精神拓展社会服务功能：

• 技能培训：面向退役军人、农民工等群体开展“强能”培训，助力区域经济发展。
• 技术研发：教师团队以“创新”为导向，为企业解决技术难题，近三年获专利授权200余项。
• 文化传播：通过社区讲座、职业体验活动等，传播“厚德砺志”的正能量。

校训的时代适应性与未来发展

在数字化转型背景下，校训被赋予新的时代内涵：

• 数字素养培养：将大数据、人工智能等纳入“强能”范畴，升级传统技能培养体系。
• 绿色技能教育：结合“双碳”目标，在“创新”中融入可持续发展理念。
• 国际视野拓展：通过中外合作办学项目，推动校训精神与国际化人才培养相融合。

校训的文化传承与创新表达

学校通过多元化形式弘扬校训文化：

• 环境浸润：在校园景观中嵌入校训元素，如刻有校训的文化石、主题浮雕墙等。
• 新媒体传播：制作校训主题短视频、H5页面，增强年轻学子的认同感。
• 仪式教育：在开学典礼、毕业仪式等场合强化校训宣誓环节，深化情感共鸣。

北京电子科技职业学院的校训“厚德强能、砺志创新”已深深融入学校的血脉，成为推动高质量发展的重要精神力量。从课堂教学到社会实践，从个体成长到服务社会，这一校训始终指引着师生在职业教育的道路上踔厉奋发、勇毅前行。随着新时代职业教育的深化改革，校训将继续焕发新的生命力，为培养更多大国工匠提供精神支撑。