宝鸡文理学院思想政治教育

宝鸡文理学院作为陕西省属本科院校，始终将思想政治教育贯穿于人才培养全过程，形成了较为完善的育人体系。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，通过课程建设、实践活动、师资培养等多维度推进思政教育工作。其思政课程体系覆盖本专科生，注重理论与实践的有机结合，同时依托地方红色文化资源，形成了具有地域特色的教育模式。师资队伍方面，学院通过引进高层次人才和定期培训，提升教师的政治素养与教学能力。此外，学生参与的社会实践与志愿活动频繁，增强了思政教育的实效性。整体来看，宝鸡文理学院的思想政治教育在规范性、创新性和参与度上表现突出，但仍存在部分课程内容与学生需求匹配度不足等问题，需进一步优化。

一、思想政治教育课程体系与特色

宝鸡文理学院的思政课程体系以“大思政课”理念为核心，涵盖必修课、选修课与专题教育三大模块：

• 必修课程：包括《马克思主义基本原理》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等，注重理论知识的系统性传授。
• 选修课程：开设《陕西红色文化专题》《新时代公民道德建设》等特色课程，结合地方文化增强学生认同感。
• 专题教育：通过“党史学习月”“法治宣传周”等活动，深化主题学习。

学院还创新教学方法，例如采用“案例教学+情景模拟”模式，在《思想道德与法治》课程中引入真实案例讨论，提升学生参与度。此外，依托宝鸡市丰富的红色资源（如扶眉战役纪念馆），开展实地教学，强化思政教育的感染力。

二、师资队伍建设与教学能力提升

学院高度重视思政教师队伍的建设，通过以下措施保障教学质量：

• 人才引进：近年来引进多名马克思主义理论专业博士，优化师资结构。
• 教师培训：定期组织教师参加省级及以上思政专题研修班，提升政治素养与教学技能。
• 教研结合：鼓励教师申报思政类课题，近三年获批省级以上项目10余项，推动教学内容的更新。

此外，学院建立“青年教师导师制”，由经验丰富的教授指导新教师快速成长。在评教机制中，学生满意度连续三年保持在90%以上，反映出师资队伍的整体水平。

三、学生实践活动与思政成效

宝鸡文理学院将思政教育融入第二课堂，通过多样化的实践活动深化育人效果：

• 社会实践：每年组织“三下乡”团队赴陕西农村开展政策宣讲、支教等活动，学生参与率超过60%。
• 志愿服务：与地方社区合作建立“大学生志愿服务站”，常态化开展扶弱助残、环保宣传等项目。
• 社团活动：依托“青年马克思主义协会”等社团，举办读书会、辩论赛等，强化理论学习的趣味性。

据校内调研显示，85%的学生认为实践活动显著提升了自身的社会责任感与家国情怀。部分优秀案例，如“非遗文化保护实践团”获省级表彰，进一步印证了思政教育的实践成果。

四、存在的问题与改进方向

尽管取得一定成效，宝鸡文理学院的思政教育仍面临以下挑战：

• 教学形式单一性：部分课程仍以传统讲授为主，数字化教学资源应用不足。
• 学生参与差异：理工科学生对思政活动的积极性普遍低于文科生，需针对性调整内容设计。
• 评价机制局限：现行考核偏重理论知识，对学生价值观塑造的长期跟踪不足。

未来，学院计划通过建设“智慧思政”平台、增设跨学科实践项目、引入第三方评估等方式，进一步优化思政教育体系。

五、总结与展望

宝鸡文理学院的思想政治教育以课程为基础、以实践为延伸、以师资为保障，形成了较为全面的育人格局。其特色在于紧密结合地方资源，注重学生的实际体验，但在个性化教育和长效机制建设上仍有提升空间。未来，随着教育改革的深化，学院有望在思政教育的创新性与实效性上实现更大突破。