周口师范学院是河南省属全日制普通本科院校，坐落于历史文化名城周口市，其前身可追溯至1973年成立的周口师范学校。经过近半个世纪的发展，学校已形成以教师教育为特色，多学科协调发展的办学格局，涵盖文学、理学、工学、教育学等9大学科门类。作为豫东南地区重要的高等教育基地，学校秉承“尊道贵德，博学善建”的校训，为区域基础教育与经济文化建设培养了大批人才。

校史沿革上，学校历经中师、师专到本科院校的跨越，2002年升格为本科并更现名，2018年成为硕士学位授予立项建设单位，展现了稳健的发展态势。当前，学校拥有两个校区，占地面积超1600亩，在校生规模达2.5万余人，师资力量雄厚，科研平台完善，并与多所国内外高校开展合作交流，在服务地方发展中发挥着日益重要的作用。

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一、学校概况

周口师范学院是经教育部批准成立的省属公办本科院校，现为河南省首批“示范性应用技术类型本科院校”建设单位。学校以教师教育为主体，构建了文理渗透、理工结合的学科专业体系，现有18个教学院部，开设65个本科专业，覆盖教育学、文学、历史学、法学等学科门类。

学校坚持“立足周口、服务河南、面向全国”的办学定位，现有文昌校区和中州校区两个校区，总建筑面积60余万平方米，教学科研仪器设备总值近3亿元。图书馆藏书丰富，纸质文献与电子资源总量达300余万册，为师生提供了优质的学习与研究环境。

二、历史沿革

• 初创时期（1973—1982）：学校前身为周口师范学校，主要承担中等师范教育任务，为周口地区培养基础教育师资。
• 升格与转型（1982—2002）：1982年改制为周口师范专科学校，开启高等教育办学阶段；1992年通过国家教委评估，成为合格师专。
• 本科发展阶段（2002年至今）：2002年经教育部批准升格为本科院校，定名周口师范学院；2014年通过教育部本科教学合格评估；2018年入选河南省硕士学位授予立项建设单位。

近年来，学校通过学科优化与产教融合，逐步向应用型高校转型，并在2021年成为河南省特色骨干学科建设高校。

三、办学特色与学科建设

学校以教师教育为传统优势，同时积极发展应用型学科，形成以下特色：

• 特色学科集群：教育学、中国语言文学、生物学为省级重点学科；计算机科学与技术、音乐学等专业获评省级一流本科专业。
• 科研平台：建有河南省稀土功能材料重点实验室、周口市生物工程技术研究中心等14个省级以上科研平台。
• 产学研合作：与富士康、周口国家农高区等企业共建产业学院，推动科技成果转化。

此外，学校注重传统文化传承，开设“老子文化研究院”，依托地域文化资源开展特色研究。

四、师资队伍与人才培养

学校现有专任教师1200余人，其中高级职称占比45%，博士、硕士生导师80余人，拥有国务院特殊津贴专家、河南省学术技术带头人等称号教师50余名。

人才培养方面，学校实施“双导师制”与“卓越教师计划”，强化实践教学环节，建有300余个校外实习基地。近年来，学生在“互联网+”创新创业大赛、师范生教学技能竞赛等国家级赛事中获奖200余项，就业率稳定在93%以上。

五、校园文化与对外交流

• 品牌活动：“至善讲堂”“老子文化节”等系列活动弘扬人文精神；学生社团总数超100个，涵盖学术、艺术、公益等领域。
• 国际合作：与美国密苏里大学、马来西亚理工大学等20余所高校建立合作关系，开展师生互访与联合培养项目。
• 社会服务：依托“国培计划”培训基层教师万余人次；组织乡村振兴服务队深入豫东农村开展帮扶。

六、未来发展规划

学校以“建设特色鲜明的高水平应用型大学”为目标，重点推进以下工作：

• 优化学科布局，力争3—5个学科进入ESI全球前1%。
• 强化硕士点培育，争取在2025年前实现硕士学位授权突破。
• 深化校地合作，建设周口市创新驱动发展智库。

通过实施人才强校战略与数字化校园工程，全面提升办学质量与社会影响力。

七、校园设施与学生生活

学校基础设施完善，配备现代化教学楼、实验楼、艺术楼及标准化体育场馆，学生公寓实行公寓化管理，配备空调、独立卫生间等设施。校园内设有食堂、超市、医疗中心等生活服务场所，并建有休闲步道与文化景观区，为学生提供舒适的学习生活环境。

此外，学校定期举办心理健康教育周、科技文化艺术节等活动，促进学生全面发展。

八、社会声誉与荣誉称号

近年来，学校先后荣获“河南省文明校园”“河南省就业工作先进集体”“全国五四红旗团委”等称号，并在2022年软科中国大学排名中位列全国师范类高校前150名。校友群体中涌现出大批中小学骨干教师、企业管理者与科研工作者，为区域发展作出了积极贡献。

九、结语

周口师范学院始终坚守育人初心，以服务地方为己任，通过持续改革创新提升办学水平。未来，学校将进一步完善应用型人才培养体系，增强科技创新能力，努力成为豫东南地区高等教育的高地，为中原崛起与国家教育事业发展注入新的动力。