辽宁民族师范高等专科学校知名人士

辽宁民族师范高等专科学校作为一所专注于民族教育与师范培养的高等院校，多年来为辽宁乃至全国输送了大量教育、文化、艺术等领域的优秀人才。尽管学校规模相对较小，但其在民族教育领域的深耕细作，使得部分毕业生在各自领域取得了显著成就，成为行业标杆或社会知名人士。这些知名人士的成长轨迹既体现了学校的教育特色，也为在校学生树立了榜样。从教育界到文艺界，从基层干部到学术研究者，校友的多元发展路径彰显了学校“厚德博学、笃行致远”的办学理念。

学校的知名校友中，既有长期扎根民族地区、推动教育公平的一线教师，也有在文化艺术领域通过作品传递民族精神的创作者。他们的成就不仅提升了学校的声誉，也为民族文化的传承与发展作出了贡献。值得注意的是，许多校友的知名度可能局限于特定领域或地域，但他们的影响力恰恰体现了学校“服务地方、辐射全国”的办学定位。以下将详细介绍部分代表性人物及其成就。

教育领域的杰出校友

辽宁民族师范高等专科学校以培养优秀教师见长，其毕业生在教育领域的表现尤为突出：

• 李明华：1980年代校友，现任辽宁省某重点中学校长，曾获“全国优秀教育工作者”称号。他创新提出的“民族地区双语教学模式”被多地推广，有效提升了少数民族学生的语言能力与学业成绩。
• 金美兰（朝鲜族）：学前教育专家，创办了东北地区首所民族特色幼儿园，其课程设计融合了朝鲜族传统文化与现代教育理念，成为民族幼儿教育的典范。
• 张伟：特殊教育领域先驱，毕业后投身聋哑儿童教育，研发的“视觉化教学工具”获得国家专利，填补了相关技术空白。

文化艺术界的代表人物

学校在艺术教育方面的投入培养了一批活跃于文化领域的创作者：

• 朴英哲（朝鲜族）：知名作曲家，其作品《长白山之恋》荣获“五个一工程奖”，将朝鲜族民歌元素与现代交响乐结合，开创了民族音乐新风格。
• 马小芳（回族）：舞蹈家，担任中央民族歌舞团首席演员，主演的舞剧《丝路月光》在国内外巡演超百场，成为民族文化传播的使者。
• 赵雪峰：青年作家，以《北方的河》等小说集获“少数民族文学骏马奖”，作品聚焦东北乡村变迁，被誉为“黑土地上的故事守护者”。

公共服务与基层治理的典型

部分校友选择扎根基层，在公共服务领域展现担当：

• 吴志强：现任某自治县县长，曾带领当地脱贫致富，其推行的“民族特色旅游+农产品电商”模式被国务院扶贫办列为典型案例。
• 阿里木江·买买提（维吾尔族）：从学校毕业后返回新疆，担任社区党支部书记，建立多民族互助合作社，促进民族团结的先进事迹被《人民日报》报道。

学术研究与技术创新的贡献者

在学术领域，校友的成果同样值得关注：

• 王丽娜：民族语言学博士，现任某高校副教授，主持国家社科基金项目《满语方言保护与数字化整理》，抢救性记录了濒危语言资料。
• 刘洋：信息技术专家，开发的“民族教育资源云平台”接入全国2000余所学校，获教育部“教育信息化创新应用奖”。

学校人才培养模式的特色解析

从上述校友的成长路径可以看出，辽宁民族师范高等专科学校的教育特色集中体现为：

• 注重民族文化与现代专业知识的融合，课程设置中嵌入非遗技艺、民族语言等特色内容；
• 强调实践能力培养，通过“校地合作”项目让学生早期接触基层实际需求；
• 建立导师制，针对少数民族学生特点提供个性化职业规划指导。

知名校友对学校发展的反哺

许多校友以多种形式回馈母校：

• 朴英哲定期返校举办音乐大师班，并设立“民族艺术创新奖学金”；
• 吴志强推动所在县与学校签订定向培养协议，累计输送300余名基层教育工作者；
• 王丽娜的研究团队与学校共建“东北民族语言数据库”，成为重要科研平台。

未广泛知名但贡献突出的校友群体

除上述人物外，还有大量校友在平凡岗位上作出不平凡贡献：

• 扎根偏远山区任教30年以上的乡村教师群体，其中12人获省级以上表彰；
• 非物质文化遗产传承人，如满族剪纸艺术家白静、蒙古族马头琴制作师包金山等；