四川文化艺术学院的校训是什么,有何历史(川文艺校训渊源)

四川文化艺术学院，坐落于中国科技城、历史文化名城绵阳，是一所充满活力与特色的艺术类本科院校。其校训“立本、务实、创新”，如同一位无声的导师，指引着学校的办学方向，塑造着师生的精神风貌。这六个字，看似简单，却蕴含着丰富的哲学思辨、教育理念和时代精神，是理解这所学校过去、现在与未来的关键钥匙。要全面深入地阐述其校训，必须将其置于宏阔的时代背景、独特的地域文化以及学校自身波澜壮阔的发展历程中进行多维度的考察。

一、 校训文本的语义解析与内在逻辑

校训“立本、务实、创新”三个词组，构成了一个逻辑严密、层层递进的理念体系。

1.立本：根基的奠定与价值的锚定

“立本”是校训的起点和基础。所谓“本”，即根本、本源。在教育的语境下，“立本”具有多重含义：

• 立德树人之本：这是高等教育的根本任务。学校将“立德”置于首位，强调培养的人才必须具备高尚的道德情操、健全的人格和强烈的社会责任感。艺术教育不仅是技能的传授，更是灵魂的塑造，引导学生在追求艺术真谛的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。
• 专业素养之本：艺术创作需要扎实的基本功和深厚的理论修养。“立本”要求师生敬畏艺术规律，刻苦钻研，打下牢固的专业根基。无论是音乐、舞蹈、美术、戏剧还是设计，都必须建立在严谨、系统的训练和学习之上，避免华而不实、根基不稳。
• 文化传承之本：四川地处巴蜀文化腹地，绵阳自身拥有嫘祖文化、三国文化、李白文化等丰富的历史遗产。“立本”也意味着要立足本土，深入挖掘和传承中华优秀传统文化与地方特色文化，使艺术创作获得深厚的文化底蕴和鲜明的民族气质。

因此，“立本”为学校和师生确立了安身立命的价值坐标和专业底线。

2.务实：路径的选择与作风的体现

“务实”是“立本”之后的行动指南。它强调的是一种实事求是、注重实践、讲求实效的精神。

• 面向社会的办学导向：作为一所应用型本科院校，四川文化艺术学院明确以服务区域经济社会发展为己任。“务实”体现在专业设置、课程体系、人才培养模式上紧密对接文化产业发展的实际需求，培养社会真正需要的高素质应用型艺术人才。
• 强调实践的教学理念：学校鼓励“在做中学”，大力建设实践教学平台，推动项目制教学、工作室制教学，让学生在校期间就能参与真实的艺术创作、展演、设计项目，缩短从校园到社会的距离。
• 脚踏实地的工作作风：“务实”反对虚浮、空谈，倡导一种埋头苦干、精益求精的学风和校风。它要求师生在艺术追求上不投机取巧，在学术研究上不哗众取宠，在管理服务上不搞形式主义。

“务实”确保了“立本”的理念能够落地生根，转化为实实在在的办学成果和人才竞争力。

3.创新：目标的追求与动力的源泉

“创新”是校训的最终指向和最高追求。在知识经济时代，创新是民族进步的灵魂，对于艺术院校而言，更是其生命力的体现。

• 艺术内容的创新：鼓励师生关注时代变迁，反映现实生活，在题材、主题、思想内涵上进行深度挖掘和独特表达，创作出具有时代精神和现实关怀的艺术作品。
• 形式语言的创新：倡导艺术表现手法、媒介材料、技术手段的探索与实验。特别是在数字媒体、交互艺术、跨媒介展演等新兴领域，鼓励大胆尝试，打破学科壁垒，实现艺术的跨界融合。
• 人才培养模式的创新：学校自身也在不断探索教育改革，创新教学管理机制、评价体系，以适应快速变化的艺术生态和教育环境，激发师生的创造潜能。

“创新”使“立本”和“务实”不至于陷入僵化和保守，为学校的发展注入了永恒的活力，驱动其不断超越自我，迈向更高境界。

三者关系可概括为：以“立本”固其根基，以“务实”践其路径，以“创新”铸其灵魂。这是一个从稳定到行动再到飞跃的辩证发展过程。

二、 校训形成与演进的历史脉络

四川文化艺术学院校训的形成，并非一蹴而就，而是与学校的发展阶段、时代机遇以及内在需求紧密相连，经历了一个萌芽、提炼和确立的过程。

1.初创期（2001年-2006年）：理念的萌芽与探索

学校的前身是成立于2001年的四川音乐学院绵阳艺术学院。在创办初期，作为一所独立学院，其首要任务是立足绵阳，建立基本的办学框架和教学秩序。这一时期，虽然可能没有明确提出系统化的校训文字，但办学实践中所体现出的精神气质，已经为日后校训的诞生埋下了种子。
例如，依托四川音乐学院的优质资源，强调专业教学的规范性，体现了“立本”的初步意识；作为一所地处地级市的新建院校，必须更加注重与地方结合，寻求差异化发展，这蕴含着“务实”的取向；而在专业设置和艺术活动上，已开始展现出一定的活力与开放性，为“创新”提供了土壤。这一阶段可以看作是校训精神的自发实践期。

2.成长期（2006年-2014年）：精神的提炼与凝聚

随着办学规模的扩大和实力的增强，学校进入了快速发展阶段。这一时期，中国高等教育大众化进程深化，对高校办学特色和质量提出了更高要求。
于此同时呢，国家大力倡导创新创业教育，文化创意产业蓬勃发展。在这样的背景下，学校开始系统地思考自身的定位和核心价值观。通过总结办学经验，凝练办学特色，逐步将实践中形成的重视基础、强调应用、鼓励探索的精神概括为“立本、务实、创新”等核心理念。这一提炼过程，往往是学校领导层、专家学者以及师生代表共同参与讨论的结果，旨在寻找最能代表学校灵魂、指引未来方向的表述。校训在这一时期逐渐从模糊的共识走向清晰的文本，并在校园文化建设、宣传材料中开始出现，用以统一思想、凝聚人心。

3.转型与确立期（2014年至今）：正式的确立与深化

2014年，经教育部批准，学校正式转设并更名为四川文化艺术学院，这标志着学校进入了一个全新的历史阶段。转设更名不仅是身份的转变，更是办学自主权扩大、发展目标重塑的关键节点。在这一里程碑式的时刻，确立一个正式、权威的校训显得尤为重要。“立本、务实、创新”在这一时期被正式确立为四川文化艺术学院的校训。其意义在于：

• 身份认同的象征：作为一所独立的本科院校，需要有鲜明的文化标识和精神旗帜。校训的正式确立，强化了师生的归属感和自豪感，宣告了学校独立的人格与追求。
• 未来发展的宣言：校训明确了学校在成为一所应用型、特色鲜明的艺术学院的道路上，将坚持什么、倡导什么、追求什么，是向社会的庄严承诺。
• 文化建设的核心：校训成为校园文化建设的总纲，指导着校风、教风、学风的培育，渗透到规章制度、行为规范、校园环境等各个方面。

自此，“立本、务实、创新”不再仅仅是一种理念，而是成为了具有规范性和引导性的正式准则，其内涵也在办学实践中不断得到丰富和深化。
例如，学校在“立本”方面，不断加强思政课程和课程思政建设，强化基础课教学；在“务实”方面，深化产教融合，建立大量实习实训基地；在“创新”方面，举办各类创新创意大赛，支持学生创业项目，推动学科交叉等。

三、 校训与地域文化、时代精神的共鸣

四川文化艺术学院的校训，深刻地反映了其所在的地域文化特质和所处的时代精神风貌。

1.与巴蜀文化、绵阳城市精神的契合

四川（巴蜀）文化以其包容开放、崇文重教、勤劳智慧、敢为人先的特点著称。绵阳作为中国唯一的科技城，既承载着厚重的历史文化，又洋溢着现代科技的创新活力。“立本”体现了对巴蜀深厚文脉的尊重与承接；“务实”契合了蜀人吃苦耐劳、注重实效的品格；而“创新”则与绵阳作为科技城所倡导的开拓进取、勇攀高峰的精神同频共振。校训与地域文化气质的这种内在一致性，使得它更容易被师生理解和认同，也赋予了学校独特的地域文化身份。

2.与中国高等教育发展导向的同构

进入21世纪，中国高等教育强调内涵式发展，突出“立德树人”的根本任务，推动部分高校向应用型转变，并大力倡导创新创业教育。校训中的“立本”精准呼应了“立德树人”的要求；“务实”直接指向了应用型人才培养的定位；“创新”则积极响应了国家“大众创业、万众创新”的号召以及建设创新型国家的战略。
因此，校训不仅是学校自身的追求，也是对国家教育方针和政策导向的自觉贯彻与具体化。

3.与文化艺术发展潮流的呼应

当代全球文化艺术领域正经历着深刻的变革，科技与艺术深度融合，跨界合作成为常态，新的艺术形态不断涌现。在这样的背景下，艺术教育必须既要守住根本（立本），尊重艺术规律；又要面对现实（务实），回应技术和社会变革；更要敢于突破（创新），引领未来趋势。四川文化艺术学院的校训恰恰把握住了这一时代脉搏，体现了面向未来、培养创新型艺术人才的远见。

四、 校训在办学实践中的具体体现

校训的生命力在于实践。四川文化艺术学院将“立本、务实、创新”贯穿于人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的各个方面。

1.在人才培养中的体现

• 课程体系：构建了通识教育（立本）、专业教育（立本+务实）、实践教学（务实）、创新创业教育（创新）有机结合的课程体系。
• 教学模式：推广项目驱动、工作坊、案例教学等模式，强化实践能力（务实）；鼓励研究性学习、探究式教学，激发创新思维（创新）。
• 第二课堂：通过举办学术讲座、艺术展演、社团活动、志愿服务等，全面提升学生综合素质（立本），并提供创新实践平台（创新）。

2.在艺术创作与科研中的体现

• 创作导向：鼓励师生创作扎根时代、反映生活的作品（务实），同时支持实验性、前沿性的艺术探索（创新）。许多创作项目注重挖掘本地文化资源（立本）。
• 科研重点：科研活动既关注艺术学基础理论研究（立本），也侧重与文化产业、艺术科技相关的应用研究（务实、创新）。

3.在社会服务与文化传承中的体现

• 校地合作：积极与地方政府、企业合作，参与城市文化建设、乡村旅游规划、文创产品开发等项目，将艺术成果服务于社会（务实）。
• 文化传承：开设与非物质文化遗产、地方民俗相关的课程与研究，组织师生参与文化保护与传播活动（立本），并尝试用现代手法演绎传统文化（创新）。

通过这些具体的实践，“立本、务实、创新”从墙上的标语、文件中的文字，真正转化为推动学校发展的强大动力和师生日常行为的自觉准则。

四川文化艺术学院的校训“立本、务实、创新”是一个内涵丰富、逻辑严谨、富有时代气息的有机整体。它的形成与发展，见证了学校从无到有、从小到大的奋斗历程，融汇了地域文化的滋养与时代精神的召唤。这六个字不仅是对过往办学经验的智慧总结，更是面向未来的行动指南和精神引擎。它将继续引领四川文化艺术学院在培养优秀艺术人才、繁荣社会主义文化的道路上稳步前行，不断书写新的篇章。