辽宁建筑职业学院开设有哪些奖学和助学金(辽宁建筑学院奖助学金)

辽宁建筑职业学院作为一所专注于建筑类高等职业教育的院校，始终秉持立德树人的根本任务，高度重视学生的全面成长与成才保障。学院已建立起一套极为完善、覆盖广泛、多元互补的学生奖助体系，旨在通过多种渠道和方式，激励学生勤奋学习、锐意进取，同时确保家庭经济困难学生能够无忧地完成学业，享有公平而优质的教育机会。这套体系不仅体现了国家和社会对职业教育以及人才培养的深切关怀，也展现了学院自身以人为本、资助育人的扎实工作成效。其奖助项目主要分为两大类：一是面向优秀学子，以奖励为主的各类奖学金，如国家奖学金、国家励志奖学金、校内综合奖学金等，它们是对学生过往努力和卓越成绩的直接肯定与物质激励；二是面向经济困难群体，以帮助为主的各类助学金、助学贷款、勤工助学等，它们为学生提供了坚实的经济后盾，有效解除了求学路上的后顾之忧。
除了这些以外呢，学院还积极拓展社会资源，设立了多项企业奖学金和助学金，形成了“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的立体化资助工作格局。总体而言，辽宁建筑职业学院的奖助体系设计科学、申请流程清晰、评审机制公正，真正做到了应奖尽奖、应助尽助，为每一位学子的梦想保驾护航，为其未来职业生涯的发展奠定了坚实的基础。

辽宁建筑职业学院构建了全方位、多层次的奖学与助学体系，这一体系是国家高等教育学生资助政策在学院层面的具体落实和延伸拓展，充分体现了国家对职业教育事业发展的高度重视和对青年学生的殷切关怀。学院的奖助工作始终坚持“公平、公正、公开”的原则，以促进学生成长成才为最终目标，不仅关注学生的学业成绩，也同样重视学生的综合素质发展以及其背后的实际经济困难。整个体系涵盖了从中央政府到地方政府，从学院自身到社会力量的多元投入，项目种类繁多，功能定位清晰，相互补充，共同织就了一张坚实的学生保障网。

一、 国家级奖助项目

国家级奖助项目是辽宁建筑职业学院学生资助体系的核心与主干，其资金主要来源于中央财政，具有权威性高、资助力度大、社会认可度强的特点。这类项目为全院学生，特别是品学兼优和家庭经济困难的学生提供了最根本的支持。

1.国家奖学金

国家奖学金是由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀学生的最高荣誉奖项。其目的在于激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励标准与对象：奖励额度为每人每年8000元。奖励对象为学院全日制专科在校生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。
• 申请条件：申请人需满足热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。
• 评审与发放：每学年评审一次，实行等额评审。学院根据上级部门下达的名额，结合各院系实际情况进行分配。经过学生申请、班级评议、院系初审、学院学生资助工作领导小组集体评审并公示无异议后，上报省级教育部门审批。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金同样由中央与地方财政共同出资，旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是激励家庭经济困难学生奋发图强的重要举措。

• 奖励标准与对象：奖励额度为每人每年5000元。奖励对象为学院全日制专科在校生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生。
• 申请条件：除需满足国家奖学金的基本申请条件外，申请人必须经过学院家庭经济困难学生认定，生活俭朴，并被纳入家庭经济困难学生信息库。
• 评审与发放：评审流程与国家奖学金类似，每学年进行一次。学院严格按照下达的名额和评审程序进行评选，确保资金真正用于资助符合条件的优秀贫困生。奖金一次性发放至学生账户。

3.国家助学金

国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，主要用于资助在校生的生活费用开支，帮助他们顺利完成学业。

• 资助标准与对象：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由学院在每生每年2000-4500元范围内自主确定，通常可分为2-3档。资助对象为学院全日制专科在校生中的家庭经济困难学生。
• 申请条件：申请人需热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，且已被认定为家庭经济困难学生。
• 评审与发放：国家助学金的覆盖面相对较广，学院根据下达的总金额和资助名额，结合各院系家庭经济困难学生分布情况进行分配。按学年申请和评审，一般按月或按学期分期发放到学生的银行卡中，用于补贴日常生活开销。

二、 地方政府奖助项目

除了国家级项目，辽宁省及辽阳市地方政府也根据地方财力和社会需求，设立了相应的奖助学金项目，作为国家资助体系的有益补充。这些项目通常带有地方特色，旨在鼓励学生服务地方经济社会发展。

• 辽宁省政府奖学金：由辽宁省财政出资设立，用于奖励省内高校中特别优秀的全日制本专科学生。其申请条件与国家奖学金类似，奖励标准通常为每人每年8000元或根据当年政策确定，与国家奖学金不可兼得。
• 其他地方性资助：地方政府有时也会针对特定专业、特定群体（如来自贫困地区的学生）或响应特定政策号召而设立临时性的资助或补贴项目。学院会及时根据上级文件通知，将这些政策传达给学生并组织申报。

三、 学院自身设立的奖助项目

辽宁建筑职业学院从事业收入中足额提取专项经费，用于设立校内奖学金、助学金、勤工助学、学费减免、特殊困难补助等，这是学院履行办学主体责任、关爱学生的重要体现。

1.校内综合奖学金

校内综合奖学金是学院为激励学生刻苦学习、奋发向上而设立的主要奖项，每学期或每学年评定一次。

• 等级与标准：通常设立
  一、
  二、三等奖学金，奖励标准和比例由学院自行制定。
  例如，一等奖学金可能奖励每人每年1500元，评选比例约为3%；二等奖学金1000元，比例5%；三等奖学金500元，比例10%。具体标准以学院最新学生手册规定为准。
• 评选依据：评选主要依据学生的综合素质测评成绩，该成绩由学业成绩（占主要权重）和思想品德、社会实践、文体活动等附加分项共同构成。

2.校内专项奖学金与助学金

• 单项奖学金：用于奖励在学术竞赛、科技创新、文体活动、社会工作、道德风尚等某一方面有突出表现或贡献的学生。
• 学院助学金：用于补充资助那些未能完全覆盖 by 国家助学金或仍有临时困难的学生，保障其基本生活需求。

3.勤工助学

学院设立勤工助学基金，为学生提供校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等岗位，学生通过劳动获得合法报酬，用于改善学习和生活条件。
这不仅提供了经济来源，更是培养学生实践能力、社会适应能力和自立自强精神的有效途径。

4.学费减免与特殊困难补助

• 学费减免：针对孤残学生、少数民族学生、烈士子女、优抚家庭子女及家庭遭遇重大自然灾害或突发事件等导致经济特别困难的学生，学院根据具体情况和政策，给予全部或部分学费减免。
• 特殊困难补助：是学院针对学生遇到的突发性、临时性经济困难而设立的应急性资助。如学生本人或家庭突遭不幸（如重大疾病、意外事故），可申请一次性临时困难补助，以解燃眉之急。

5.“绿色通道”

每年新生入学时，学院都会开通“绿色通道”。家庭经济特别困难的新生如暂时无法筹措学费和住宿费，可在报到现场通过提交相关证明申请通过“绿色通道”先办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。

四、 社会捐资奖助项目

学院积极开拓社会资源，吸引企业、行业协会、校友及社会爱心人士在校设立奖助学金。这些项目通常与建筑行业紧密结合，具有鲜明的专业指向性和行业背景。

• 企业奖学金/助学金：许多与学院有合作关系的建筑、设计、房地产、装饰等企业，为了践行社会责任、培养后备人才，会捐资设立冠名奖学金或助学金。例如“XX建工奖学金”、“XX设计助学金”等。这些奖助金不仅提供资金支持，往往还为学生提供企业实习、参观访问乃至未来就业的优先机会。
• 校友奖学金：由成功校友捐资设立，用于奖励和帮助母校的学弟学妹，传递感恩与回馈的精神。
• 社会团体助学金：一些慈善基金会、公益组织也会通过学院对特定学生群体进行资助。

社会奖助学金的设立协议、金额、评选条件和管理办法均由设立方与学院共同商定，每年根据捐赠情况动态调整和发布。

五、 申请流程与评审机制

为确保奖助工作的公平、公正、公开，辽宁建筑职业学院建立了一套规范化的申请与评审流程。

1. 政策宣传与告知：每学年开学初，学院通过学生手册、官网、主题班会、公告栏等多种途径，向全体学生全面介绍本学年的各项奖助政策、申请条件、流程和时间安排。
2. 学生个人申请：符合条件的学生需在规定时间内，向所在班级或院系提交书面申请，并如实提供相关证明材料（如家庭经济困难认定表、成绩单、获奖证书等）。
3. 班级民主评议与院系初审：班级成立评议小组，对申请者的资格和表现进行民主评议。院系学生资助工作小组对班级推荐名单进行初步审核，并结合学生日常表现，形成推荐意见。
4. 学院评审与公示：学院学生资助管理中心汇总各院系推荐名单，提交学院学生资助工作领导小组进行集体评审。评审结果将在全院范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求师生意见，透明操作，接受监督。
5. 上报备案与资金发放：对国家级、省级等需要上报的项目，学院将公示无异议的名单报上级教育主管部门备案审批。审批通过后，学院财务部门会按照相关规定及时、足额地将奖助资金发放到学生手中。

辽宁建筑职业学院通过上述庞大而精细的奖助学金体系，有效地将国家、社会、学校的关怀传递给了每一位需要的学生。这套体系不仅解决了学生的经济压力，更是一种强大的精神激励，它引导学生树立正确的价值观，鼓励他们刻苦学习、磨练技能、感恩回馈、立志成才。对于家庭经济困难学生而言，这些资助是他们得以安心求学、改变命运的重要基石；对于优秀学生而言，这些奖励是他们卓越表现的见证和未来攀登新高峰的动力。学院将持续优化和完善这一体系，确保其充分发挥“资助”与“育人”的双重功效，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供坚实的保障。