北京大学有哪几个校区，何时创办(北大校区及创办时间)

燕园校区：古典与现代交融的精神家园

燕园校区，位于北京市海淀区，是今日北京大学当之无愧的主校区，也是其文化象征与精神核心。尽管北京大学本身的创立远早于迁入此地——其前身京师大学堂创办于1898年——但燕园与北大的深度融合，则始于1952年全国高等院校院系调整。那次调整中，北京大学从位于北京市中心沙滩的红楼等地，迁入了原燕京大学的校址，自此，这片美丽的园林便被赋予了新的生命，成为北大永久的家园。

燕园的历史底蕴极为深厚。其所在地早在明清时期便是皇家园林的一部分，环绕着未名湖、博雅塔的区域，更是原燕京大学于1920年代规划建设的校园，由美国建筑师亨利·墨菲设计，巧妙融合了中国古典园林艺术与西方规划布局。
因此，当北大迁入后，这些飞檐斗拱、湖光塔影的景致，与北大自身深厚的文化积淀相结合，迅速孕育出独特的校园气质。漫步燕园，人们不仅能感受到历史的厚重，更能体验到学术的活力。

在功能上，燕园校区承载了北京大学绝大部分的人文社科、理学、信息与工程科学等基础学科院系的教学与科研工作。这里是本科生教育的主要基地，也是多数研究生培养和尖端科学研究的核心区域。校区内分布着众多标志性建筑和机构：

• 教学核心区：如第二教学楼、理科教学楼群、英杰交流中心等，是日常教学活动的主要场所。
• 科研重地：包括国家重点实验室、北京现代物理研究中心、各大院系的实验楼和研究中心，是产生前沿科研成果的摇篮。
• 文化地标：博雅塔、未名湖、图书馆、赛克勒考古与艺术博物馆、百周年纪念讲堂等，不仅是校园风景的点缀，更是北大精神文化的物质载体，是学术交流、文化活动的中心。
• 生活区域：遍布园内的学生宿舍、食堂、运动场，构成了学生们完整的校园生活圈。

燕园校区不仅是北大物理空间上的中心，更是其学术灵魂与文化传统的栖息地。它见证了无数大师的教诲、学子的成长与思想的碰撞，是北京大学作为中国高等教育标杆的集中体现。

医学部校区：世纪薪火相传的医学殿堂

北京大学医学部校区，位于北京市海淀区学院路，是与燕园校区相对独立又紧密联系的重要组成部分。其历史渊源比北大主体迁入燕园更为悠久，是中国政府创办的第一所西医院校。它的发展脉络清晰展现了我国现代医学教育的起步与壮大。

医学部的前身是国立北京医学专门学校，成立于1912年10月26日，开创了中国自主兴办现代医学教育的先河。在其后的岁月里，校名几经变更，如北平大学医学院、北京大学医学院、北京医学院、北京医科大学等，但其在中国医学教育领域的领先地位始终未变。2000年4月3日，是一个标志性的时刻：原北京医科大学与北京大学正式合并，组建了新的北京大学，北京医科大学随之更名为北京大学医学部。这次合并实现了强强联合，促进了医学与其他学科的交叉融合，极大地提升了北京大学的综合实力。

医学部校区功能明确，专注于医学、药学、公共卫生与护理学等领域的教育、科研和临床实践。校区内拥有完善的教学设施、先进的科研平台和附属医院网络。其特点包括：

• 完整的医学教育体系：涵盖基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学等从本科到博士后的全过程培养。
• 强大的临床教学资源：拥有北京大学第一医院、人民医院、第三医院、口腔医院、肿瘤医院等多家国内顶尖的附属医院，为学生提供了宝贵的临床实习和科研实践基地。
• 高水平的医学研究：设有多个国家级重点学科、重点实验室和工程研究中心，在基础医学研究、新药研发、重大疾病防治等领域成果卓著。

医学部校区虽然在地理上与燕园有一段距离，但通过校车、学术交流、跨学科项目等方式，与主校区保持着密切的互动。它继承了百年医学教育的薪火，是北京大学服务人民健康事业、培养医学领军人才的核心基地。

昌平新校区：面向未来的创新引擎

进入21世纪，随着北京大学办学规模的扩大和前沿科学研究对空间、设施要求的不断提高，燕园校区空间资源日趋紧张的问题日益凸显。为破解这一发展瓶颈，优化校区功能布局，并为新兴交叉学科和重大科研项目提供更广阔的发展平台，北京大学作出了建设昌平新校区的战略决策。

昌平新校区位于北京市昌平区马池口镇，规划建设用地面积约128公顷。其建设始于21世纪10年代末，是北京大学在新时期面向未来、谋划长远发展的重大举措。2021年9月，昌平新校区正式启用，迎来了首批入驻的计算机学院、电子学院、智能学院等相关院系的师生。这标志着北京大学“双核”发展布局的落地，即在巩固燕园校区人文社科和基础理学优势的同时，在昌平打造一个以应用学科和前沿交叉研究为特色的新增长极。

昌平新校区的定位与功能具有鲜明的时代特征和前瞻性：

• 前沿学科集聚区：重点布局大数据科学、人工智能、集成电路、网络安全、环境工程、新材料等对国家未来发展至关重要的新兴工科和应用理科。
• 重大科技基础设施平台：规划建设多学科交叉研究平台和大型仪器设备共享中心，为开展引领性、颠覆性创新研究提供强有力的硬件支撑。
• 产学研融合创新基地：依托昌平区的科技园区和产业优势，积极探索校企合作、科技成果转化的新模式，更好地服务国家和区域经济社会发展。
• 绿色智慧校园典范：在规划和建设中充分体现绿色、低碳、智能的理念，致力于打造一个设施先进、环境优美、管理高效的新型校园。

昌平新校区的创办和启用，是北京大学发展史上一个重要的里程碑。它不仅有效拓展了学校的物理空间，更重要的是，它为北大在新一轮科技革命和产业变革中抢占先机、保持领先注入了强劲动力，是学校面向未来的“创新引擎”和战略高地。

深圳研究生院：南国探索的国际化窗口

北京大学深圳研究生院（简称“北大深研院”）的创办，是北京大学积极响应国家科教兴国战略和深圳建设国际化城市号召的重要举措，体现了这所百年学府开放办学、服务社会的担当。它坐落于改革开放的前沿阵地——广东省深圳市，其诞生与发展带有鲜明的时代印记和地域特色。

北大深研院成立于2001年1月，是北京大学与深圳市人民政府合作创办的以全日制研究生教育为主的高等教育机构。它的建立，旨在充分利用北京大学雄厚的师资力量和学术声誉，结合深圳突出的区位优势、创新环境和产业需求，探索高等教育改革与发展的新路径，培养高层次创新型人才，服务珠三角区域乃至国家的经济社会发展。

与北京本部的校区相比，北大深研院在办学模式、学科设置和管理机制上进行了许多创新性的探索：

• 国际化的办学取向：大力引进国际优质教育资源，推行与国际接轨的教学模式和课程体系，师资队伍具有较高的国际化背景，致力于培养具有国际视野的顶尖人才。
• 交叉融合的学科布局：重点发展信息科学技术、新材料、城市规划与环境、生物技术与健康、社会科学等与深圳高新技术产业和城市发展密切相关的交叉学科领域。
• 产学研紧密结合：紧密对接深圳及粤港澳大湾区的产业需求，与当地企业建立深度合作关系，共建实验室和研发中心，促进科研成果的快速转化。
• 开放共享的园区环境：坐落于西丽大学城，与清华大学深圳国际研究生院、哈尔滨工业大学（深圳）等高校比邻而居，形成了良好的学术生态和资源共享平台。

经过二十余年的发展，北大深研院已经成为北京大学在京外最重要的教学科研基地之一，成为北大连接粤港澳大湾区、辐射东南亚的重要桥梁，也是北京大学办学体系中充满活力与特色的组成部分。它不仅是北大在空间上的南延，更是其教育理念与模式在新时代、新环境下的重要实践与创新。

历史沿革中的其他校区印记

在北大漫长的历史发展中，除了上述四个主要校区外，还存在或曾经存在过一些具有特定历史意义的校区或校址，它们同样是北大记忆不可或缺的一部分。其中，圆明园校区尤为值得一提。该校区主要在上世纪90年代至21世纪初，承担了部分院系（如心理学系、继续教育学院等）的教学和科研功能，以及部分新生的培养任务，为缓解当时燕园校区的空间压力发挥了积极作用。
随着学校整体规划的调整和昌平新校区的建成，其功能已逐步转移。
除了这些以外呢，北京大学最初的诞生地——沙滩红楼（原京师大学堂旧址，现为国家文物局等单位使用）以及抗战时期南迁至昆明与清华大学、南开大学共同组成的西南联合大学旧址，更是北大精神谱系中光辉的起点和苦难辉煌的见证。这些地点虽然今天已不再是北大进行常规教学活动的校区，但它们所承载的历史与文化价值，早已深深融入北大的血脉，成为激励一代代北大人不忘初心、砥砺前行的宝贵精神财富。

北京大学的校区格局是一个动态演进、功能互补的复杂系统。从承载厚重历史与核心人文精神的燕园，到传承世纪医学薪火的医学部校区；从面向未来科技前沿的昌平新校区，到在改革开放热土上进行国际化探索的深圳研究生院，每一个校区都承载着特定的时代使命与发展愿景。它们共同编织起北京大学作为中国高等教育旗舰的宏大网络，既扎根于深厚的历史传统，又敏锐地回应着国家与时代的召唤。这种多校区协同发展的模式，不仅有效支撑了北京大学的综合性、研究型、开放式的办学定位，也为其在21世纪全球高等教育竞争中保持领先地位、更好地履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的大学使命，提供了坚实而广阔的空间保障。北京大学的校区故事，仍在继续书写之中。