华南农业大学奖学金评定细则是怎样的(华农奖学金评定细则)

华南农业大学的奖学金评定工作是在国家相关法律法规和教育主管部门政策的指导下，结合学校自身办学特色和学生培养目标而制定的一套完整制度。其根本目的是为了激励广大学生刻苦学习、奋发向上，成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

评定的首要原则是公平、公正、公开。这意味着评定标准对所有符合基本条件的学生一视同仁，评定过程严格依照既定程序进行，并且评定结果会通过官方渠道进行公示，接受全体师生的监督。任何学生不得通过不正当手段获取奖学金，一经查实，将取消资格并视情节给予纪律处分。

评定体系体现了综合性与导向性。它不仅仅看重学生的学业成绩（智育），更将学生的思想品德（德育）、身体素质（体育）、审美素养（美育）和劳动实践（劳育）纳入考核范围，引导学生全面发展。奖学金的设置也具有明确的导向性，例如，国家奖学金倾向于奖励特别优秀的拔尖学生；国家励志奖学金则面向品学兼优的家庭经济困难学生，体现了扶贫与扶智相结合的理念；专业奖学金可能更侧重于学术创新和专业技能。

奖学金的评定通常以学年为一个周期，针对在校全日制普通本科学生。学生需在规定时间内向所在学院提出申请，并提交相关证明材料。整个评定工作实行学校领导、学生工作部（处）统筹、学院具体组织实施的管理模式。学院成立由党政领导、辅导员、班主任、教师代表和学生代表组成的奖学金评审小组，负责本学院的初步评审工作。

华南农业大学的奖学金种类繁多，资金来源多样，大致可分为以下几类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金是荣誉最高的奖学金之一，用于奖励特别优秀的二年级及以上学生，奖励标准高，竞争激烈，旨在树立优秀学生典范。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上学生，体现了国家对经济困难学生群体的关怀与支持。
• 校级奖学金：这是覆盖面最广的奖学金类别，由学校出资设立。主要包括校级综合奖学金（通常设有
  一、
  二、三等），以及可能存在的单项奖学金（如学习进步奖、社会活动奖等）。校级奖学金旨在奖励在各个方面表现良好的学生，激励面广，是大多数学生通过努力可以争取的目标。
• 社会类奖学金：由热心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学校捐资设立。这类奖学金的名称、金额、评选标准由设奖单位与学校共同商定，往往带有一定的行业或专业倾向性，例如某农业企业设立的“农学之星”奖学金，某校友设立的“创新人才”奖学金等。它们不仅提供了物质奖励，也为学生未来就业和发展搭建了桥梁。

不同奖学金的设立目的各有侧重，共同构成了一个多层次、多角度的激励体系，满足不同特点学生的发展需求。

综合测评成绩是几乎所有奖学金评定的核心依据，它是学生过去一学年整体表现的量化体现。综合测评总分通常由学业成绩分（智育分）和综合素质分（德育、体育等）按一定权重相加构成，常见的权重比例可能是学业成绩占较大比重（如70%-80%），综合素质分占其余比重。具体的计算公式和权重由各学院根据专业特点在学校指导框架下微调，但总体原则一致。

一、学业成绩分（智育分）的计算

学业成绩分主要依据学生该学年教学计划内所有必修课和限定选修课的平均学分绩点（GPA）进行换算。计算时，通常会排除公共任选课等课程。学校有统一的绩点与分数对应标准（如90-100分对应4.0绩点等）。学院将学生所有相关课程的绩点乘以该课程的学分数，求和后再除以总学分数，得到平均学分绩点，最后按既定公式转换为百分制的学业成绩分。这部分是综合测评的基石，反映了学生的学习能力和学术水平。

二、综合素质分的构成与评分细则

综合素质分是体现学生全面发展情况的关键部分，其评定内容广泛，通常包含以下几个方面：

• 思想品德表现（德育）：基础分为一个基准值，在此基础上根据具体表现进行加减分。加分项可能包括：荣获优秀党员、优秀团员、优秀学生干部等荣誉称号；积极参加政治理论学习、主题教育活动；见义勇为、乐于助人、有突出好人好事事迹等。减分项可能包括：受到学校或学院通报批评、纪律处分；无故不参加集体活动、公益劳动等。
• 体育素质表现（体育）：主要依据体育课成绩或体质健康测试成绩。
  除了这些以外呢，在校级及以上体育竞赛中获得名次、破纪录者，或积极参与校级运动队训练并表现突出者，可获得额外加分。
• 美育素养与实践（美育）：鼓励学生参与文化艺术活动。在校级及以上文艺比赛、艺术展览、征文演讲等活动中获奖，或积极参与学校组织的重大文艺活动并承担主要任务者，可获得相应加分。
• 劳动实践与志愿服务（劳育）：强调学生的劳动观念和社会责任感。积极参加社会实践、志愿服务、勤工助学等活动，并获得表彰或产生良好社会影响的，可以加分。担任学生干部（如班委、团支委、学生会、社团负责人等）并经考核合格者，也会根据职务层级和工作表现获得一定的职务加分。
• 创新创业与学术科技：这是重要的加分领域，旨在鼓励学生的创新精神和实践能力。在“挑战杯”、“互联网+”等高水平学术科技竞赛中获奖，在正式刊物上发表学术论文，获得国家专利授权，参与教师科研项目并取得成果等，均可获得显著加分。不同级别（院、校、省、国家、国际）和等次（
  一、
  二、三等奖）的奖项加分标准有明确规定。

每个学院都会制定非常详细的《学生综合测评实施细则》，以列表形式明确每一项行为的加减分标准和所需证明材料，确保评分的可操作性。

奖学金评定遵循严格的程序，一般包括以下几个阶段：

1.发布通知与政策宣讲：每学年开学初，学生工作部（处）会下发关于开展奖学金评定工作的通知，各学院随后组织辅导员、班主任向全体学生详细宣讲本学年的评定政策、时间安排和具体要求，确保信息传达到位。

2.学生个人申请与材料准备：学生根据自身条件，对照不同奖学金的申请要求，决定申请类别。然后，他们需要认真填写申请表，并整理好相关证明材料，如成绩单、获奖证书、科研成果证明、社会实践活动鉴定表等。诚实守信是基本要求，严禁弄虚作假。

3.班级民主评议与初步审核：在班主任或辅导员指导下，班级成立评议小组（通常包括班委和学生代表）。评议小组审核申请材料的真实性，并可能就学生的日常表现进行民主评议，形成初步意见后上报学院评审小组。

4.学院评审与公示：学院奖学金评审小组对各班上报的名单和材料进行复核、汇总和评审。根据综合测评成绩排序，并结合名额分配，初步确定各类奖学金的推荐名单。这个名单必须在学院范围内（如公告栏、网站）进行为期数日的公示，广泛征求师生意见。公示期是保证公正的重要环节，学生对结果有异议可在公示期内向学院评审小组提出申诉。

5.学校审核与最终批准：学院将公示无异议的推荐名单及相关材料报送学生工作部（处）。学生工作部（处）会同教务处等相关部门对名单进行最终审核，确保符合所有规定。审核通过后，报请学校领导批准，形成最终获奖名单。

6.表彰奖励与资金发放：学校通常会举行颁奖典礼对获奖学生进行表彰，颁发荣誉证书。奖学金金额则通过财务处直接发放到学生个人的银行账户。

在评定过程中，会遇到一些特殊情况，细则中通常也会有相应规定：

• 转专业学生：一般原则是，转专业学生在评定学年内，如果在新学院学习时间满一学期，则通常参加新学院的评定；如果不足一学期，可能仍回原学院参加评定。其综合素质分中的部分项目（如班级职务）可能需要根据实际情况进行认定。
• 交流生：外出交流学习一学期或一学年的学生，其在外校所修课程成绩经学校教务处认定后，会纳入学业成绩计算。综合素质分的评定则可能依据交流期间的表现证明或回校后的表现进行。
• 违纪处分的影响：学生在评定学年内受到纪律处分的，通常会在一定期限内（如处分期内）取消其参评各类奖学金的资格。这是奖学金评定“德育为先”原则的体现。
• 一票否决项：除了受处分外，可能存在其他一票否决的情况，例如必修课出现不及格、体质健康测试不达标（根据具体奖学金要求）、有学术不端行为记录等。

对于学生而言，要成功获得奖学金，需要注意以下几点：学业成绩是根本，必须始终保持良好的学习状态，争取高的学分绩点。要全面发展，积极参与，在学有余力的前提下，积极参加科研竞赛、社会实践、学生工作和文体活动，积累综合素质分。再次，要仔细研读细则，特别是本学院制定的综合测评实施细则，清楚了解每一项加分政策，并注意保存好相关证明材料。要诚信参评，如实填报信息，遵守评定纪律。

华南农业大学精心设计的奖学金评定体系，其意义远不止于物质奖励。它首先是一种强大的激励机制，引导学生明确努力方向，将个人成长与国家、学校的期望相结合，形成你追我赶、积极向上的学风。它是一个综合评价的标尺，促使学生不断反思自身在德智体美劳各方面的长处与不足，从而有针对性地弥补短板、发扬优势，实现个性化全面发展。

对于学生个人发展而言，获得奖学金不仅是一份荣誉，为个人简历增添光彩，更是一种肯定和鞭策，能增强自信心和内在动力。在准备申请材料和参与评审的过程中，学生的总结归纳能力、信息处理能力和竞争意识也得到了锻炼。特别是社会类奖学金，往往能让学生提前接触行业企业，拓展人脉资源。即使未能获奖，参与评定的过程本身也是一次宝贵的自我评估和定位的机会。

总而言之，华南农业大学的奖学金评定细则是一个动态优化、力求完善的系统。它既是学校人才培养理念的集中体现，也是学生大学生涯中的重要指挥棒。深入理解并有效利用这套规则，将有助于每一位华农学子更好地规划学业生涯，提升综合竞争力，为实现人生理想奠定坚实基础。