辽宁工业大学有哪几个校区，何时创办(辽工大校区及创办时间)

辽宁工业大学校区概况与创办历史 辽宁工业大学是辽宁省属重点大学，以工科为主，多学科协调发展，具有鲜明的办学特色和较强的区域影响力。学校目前拥有两个主要校区，分别为凌河校区和古塔校区，均位于辽宁省锦州市。凌河校区是主校区，承担大部分本科及研究生教学任务；古塔校区则主要用于部分专业的实践教学和继续教育。 学校创办于1951年，最初名为“锦州工学院”，后历经多次更名与合并，于2007年正式定名为辽宁工业大学。近70年的发展历程中，学校逐步形成了以机械、材料、电气、计算机等学科为优势的工科体系，并拓展了管理、艺术等学科领域。校区布局与功能划分紧密结合区域经济需求，为辽宁省乃至全国培养了大量的工程技术人才。
下面呢将详细阐述校区的具体情况及创办历史。
一、辽宁工业大学校区分布与功能
1.凌河校区 凌河校区是辽宁工业大学的主校区，位于锦州市凌河区，占地面积约1000余亩，是学校教学、科研和行政管理的核心区域。该校区设施完善，涵盖教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓及体育场馆等，能够满足全校师生的学习和生活需求。

• 功能定位：凌河校区主要承担本科及研究生教育，设有机械工程、电气工程、计算机科学与技术等优势学科的教学与研究机构。
• 建设历程：该校区的基础设施随着学校发展逐步扩建，尤其在2000年后，新建了多个现代化教学楼和实验室，进一步提升了办学条件。

2.古塔校区 古塔校区位于锦州市古塔区，占地面积相对较小，但地理位置优越，交通便利。该校区主要以实践教学和继续教育为主，部分专业的实训基地设于此。

• 功能定位：古塔校区侧重于职业技能培训、成人教育及校企合作项目，为区域产业发展提供技术支持。
• 建设历程：该校区早期为独立学院所在地，后经过整合，成为辽宁工业大学的重要组成部分。

二、辽宁工业大学的创办与发展历程
1.初创阶段（1951-1978年） 学校前身为1951年成立的锦州工学院，是新中国成立后较早建立的工科院校之一。建校初期，以培养机械、冶金等领域的专业人才为目标，为东北地区的工业建设提供了重要支持。

1960年代，学校经历了多次调整，先后更名为辽宁工学院等，学科设置逐步扩展，但仍以工科为主导。

2.改革与发展阶段（1978-2000年） 改革开放后，学校进入快速发展期，增设了电气自动化、计算机等新兴专业，并开始招收硕士研究生。1980年代末，学校与部分地方院校合并，进一步壮大了师资力量和办学规模。

1990年代，学校加强了与企业的合作，建立了多个实训基地，为应用型人才培养奠定了基础。

3.新世纪以来的跨越式发展（2000年至今） 2007年，学校正式更名为辽宁工业大学，标志着其办学层次的全面提升。近年来，学校大力推进学科建设，新增了多个省级重点实验室和工程研究中心，并在国家级科研项目中取得突破。

校区建设方面，凌河校区进行了大规模扩建，新建了图书馆、创新创业中心等设施；古塔校区则优化了实践教学资源，更好地服务于地方经济。

三、校区特色与学科优势
1.凌河校区的学术氛围 作为主校区，凌河校区集中了学校的主要科研力量和教学资源。其机械工程、材料科学与工程等学科在省内享有较高声誉，部分研究成果已达到国内领先水平。

• 重点学科：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化。
• 科研平台：辽宁省汽车工程重点实验室、智能装备制造协同创新中心。

2.古塔校区的实践导向 古塔校区以应用型人才培养为目标，注重校企合作。校区内设有多个实训中心，如数控技术实训基地、电子信息工程实验室等，为学生提供了丰富的实践机会。

• 合作企业：与锦州石化、辽宁曙光汽车等企业建立了长期合作关系。
• 特色项目：成人教育、职业技能培训及短期技术研修班。

四、未来发展规划 辽宁工业大学将继续优化校区功能布局，计划在凌河校区建设新的科研大楼和学生活动中心，进一步提升办学条件。
于此同时呢，古塔校区将深化产教融合，扩大与地方企业的合作范围，为区域经济转型提供更多技术支持。

学校还计划申报博士学位授予单位，推动学科建设向更高层次发展，力争成为东北地区具有重要影响力的工科大学。

五、结语 辽宁工业大学的两个校区各具特色，凌河校区以学术研究和本科教育为核心，古塔校区则专注于实践教学和继续教育。学校的创办与发展历程见证了我国工科教育的进步，未来将继续为培养高素质工程技术人才贡献力量。