郑州商学院的思想政治教育怎么样(郑州商学院思政教育)

• 更新时间：2025-12-08 17:09:07 •

郑州商学院思想政治教育郑州商学院作为一所应用型本科院校，始终坚持将思想政治教育贯穿于人才培养全过程，形成了以立德树人为核心的教育体系。学校通过课程建设、实践育人、师资培养等多维度举措，构建了较为完善的思想政治工作格局。在课程设置上，注重将思政理论课与专业教育相结合，强化学生的价值观引导；在实践环节，依托红色教育基地和社会服务项目，增强学生的社会责任感和家国情怀；在师资方面，通过定期培训和考核机制，提升思政教师队伍的专业水平。
除了这些以外呢，学校还积极利用新媒体技术，创新思政教育形式，如线上讲座、互动平台等，扩大教育的覆盖面和影响力。总体来看，郑州商学院的思想政治教育注重实效性与时代性，但在资源整合和个性化教育方面仍有提升空间。
一、思想政治教育课程体系建设郑州商学院将思政课程作为立德树人的主渠道，构建了“必修+选修+实践”三位一体的课程体系。

核心课程强化理论根基：开设《马克思主义基本原理》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等必修课，并采用案例教学、专题研讨等形式提升课堂吸引力。
选修课程拓展视野：增设“中华优秀传统文化”“当代国际关系”等选修模块，满足学生多元化需求。
实践课程深化认知：通过社会调研、志愿服务等实践环节，推动理论向行动转化。

学校还注重课程思政建设，鼓励专业教师挖掘学科中的思政元素，实现全员育人。
二、实践育人模式的创新与成效郑州商学院将实践作为思想政治教育的重要延伸，形成了特色鲜明的育人模式。

红色教育基地联动：与焦裕禄纪念馆、红旗渠等合作开展实地教学，强化理想信念教育。
志愿服务常态化：组织学生参与乡村振兴、社区帮扶等项目，培养奉献精神。
创新创业融合：通过“思政+双创”模式，引导学生在项目中践行社会责任。

这些实践不仅提升了学生的参与感，还增强了教育的针对性和感染力。
三、师资队伍建设与教学能力提升学校高度重视思政教师队伍的专业化发展，通过多项措施保障教育质量。

严格选聘标准：优先录用具有马克思主义理论背景或丰富教学经验的教师。
系统化培训机制：定期组织教师参加国家级、省级思政研修班，更新知识体系。
教学考核激励：将学生评价、同行评议纳入绩效考核，促进教师自我提升。

此外，学校还聘请行业专家、劳模等担任校外辅导员，丰富教育资源。
四、新媒体技术与思政教育融合郑州商学院积极利用信息技术手段，推动思想政治教育形式创新。

线上平台建设：开发“云端思政”学习系统，提供微课、题库等资源。
互动式教学：通过直播讲座、弹幕讨论等方式增强学生参与度。
舆情引导机制：依托校园新媒体矩阵，及时回应社会热点，传播正能量。

这些举措有效扩大了思政教育的覆盖范围，尤其适应了青年学生的学习习惯。
五、现存问题与未来发展方向尽管郑州商学院的思想政治教育取得了一定成效，但仍面临一些挑战。

资源分配不均衡：部分实践基地和师资力量集中在优势学科，需进一步统筹。
个性化教育不足：针对不同专业、年级学生的差异化需求，教育方案有待细化。
评价体系优化：当前以量化考核为主，需加强过程性评价和长期跟踪。

未来，学校计划通过跨学科合作、校企联动等方式，进一步提升思政教育的深度与广度。
六、校园文化建设与思政教育协同郑州商学院注重以文化人，将思想政治教育融入校园文化活动中。

主题教育活动：围绕建党百年、党的二十大等节点，开展征文、演讲等系列活动。
社团联动：支持马克思主义研习社、青年志愿者协会等社团开展思政类活动。
环境育人：通过校园标语、文化长廊等载体，营造潜移默化的教育氛围。

这种“显隐结合”的方式有效提升了学生的文化认同感。
七、学生反馈与教育实效评估学生对思政教育的接受度是衡量成效的关键指标。

课堂满意度较高：多数学生认为思政课程内容贴近实际，教师授课方式生动。
实践参与意愿强：志愿服务和红色研学活动报名踊跃，学生反馈收获显著。
价值观正向变化：通过匿名调研显示，学生的社会责任意识和政治认同感逐年提升。

这些反馈为学校优化教育方案提供了重要依据。郑州商学院的思想政治教育在课程设计、实践创新、师资建设等方面形成了较为系统的模式，其经验可为同类院校提供参考。
随着教育改革的深入，学校将继续探索更高效、更贴近学生需求的思政教育路径，为培养德才兼备的应用型人才奠定坚实基础。

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