护理解剖学基础重点目录

护理解剖学基础重点

医学基础知识_牢记解剖学的轴和面|解剖学基础知识

想学好护理基础跟解剖学基础有什么好办法，大神指点一下

护理应用解剖学要期末考了，到底哪些是重点啊？名解，问答……求解？？？

护理解剖学基础重点

    护理解剖学基础重点

    一、人体解剖学基础知识

    人体解剖学是研究人体器官、组织和系统的科学，为护理学提供了对人体的整体认识。掌握人体解剖学的基本术语、分部及各系统的组成是护理操作的基础。

    二、骨骼系统和姿势

    骨骼是人体的重要支撑结构，不同的骨骼通过关节连接形成了人体的各种姿势。了解骨骼的组成、生长、发育和功能，对预防骨骼疾病、评估病人的姿势和移动能力有重要意义。

    三、肌肉系统及其功能

    肌肉是人体运动和维持姿势的主要动力来源。了解肌肉的起止点、功能及与骨骼的关系，有助于理解病人的运动障碍和疼痛的原因，并制定相应的护理措施。

    四、神经系统及其控制

    神经系统是调节人体生理功能的核心系统，包括大脑、脊髓和神经。了解神经系统的组成、功能和调控机制，对评估病人认知功能、预防神经系统疾病具有指导意义。

    五、内脏器官的位置和功能

    内脏器官主要包括心、肺、肝、肾等。了解各器官的位置、功能及其在人体中的相互关系，有助于识别器官疾病的症状，提供针对性的护理。

    六、循环系统的结构和功能

    循环系统主要包括心脏和血管。了解心脏的结构、功能及血管的分布和特点，对监测病人心电活动、评估循环功能、预防心血管疾病有重要作用。

    七、皮肤和附属器的构造和功能

    皮肤是人体的外部屏障，具有保护、调节体温、感受外界刺激等功能。了解皮肤的构造和特点，有助于评估皮肤健康状况，预防皮肤疾病。

    八、人体的防御机制

    人体的防御机制包括免疫系统和屏障结构，如皮肤、黏膜等。了解这些机制，有助于评估病人的免疫状态，预防感染，促进康复。

    九、人类生长发育过程中的解剖学变化

    了解人体在生长发育过程中的解剖学变化，有助于理解病人的生理需求和生长发育状况，为儿童和青少年提供更全面的护理。

    十、病理解剖学基础

    病理解剖学是研究疾病发生发展过程中器官、组织结构的形态和功能变化的科学。掌握病理解剖学基础，有助于准确诊断疾病，评估疾病发展进程，为制定有效的治疗方案提供依据。

医学基础知识_牢记解剖学的轴和面|解剖学基础知识

在医学基础知识的学习过程中，解剖学是医疗卫生招聘考试中的重点，这一点中公医疗教师也多次提到。

学好人体解剖学，首先我们要掌握人体解剖学的定义，解剖学姿势、轴、面和方位术语。

接下来就是在熟悉人体的分部和器官系统的基础之上进行更加专业深入的学习。

考生不能忽视基础知识的学习，牢记解剖学的轴和面，是基础概念知识积累的一部分。

医学知识要准确的记忆，牢记解剖学的轴和面，只需要花一点点时间就能够轻松搞定。

·人体切面术语——轴和面

(一) 轴 是描述某些器官的形态，特别是关节运动时常用的术语。

人体可设有互相垂直的三种轴，即矢状轴、冠状轴和垂直轴。

1. 矢状轴 自腹侧面达背侧面，与身体的长轴相垂直。

2. 冠状轴 人体两侧同高点之间的连线，与矢状轴呈直角交叉。

3. 垂直轴 自上而下，与地平面相垂直的轴。

(二) 面 根据上述三种轴，人体还可设有互相垂直的三种面，即矢状面、冠状面和水平面。

1. 矢状面 按矢状轴方向，将人体纵断为左、右两部分的断面即为矢状面。

其中将人体分为左、右二等份的，称为正中矢状面。

2. 冠状面 按冠状轴方向，将人体分为前、后两部分的断面。

3. 水平面 与上述两面垂直并与地平面平行，将人体横断为上、下两部分的断面，又叫横断面。

·真题演练：

1. 将人体分成前后两部分的是 ( )

A 、矢状面 B、冠状面 C、水平面 D、纵切面 E、横切面

2. 器官的横切面垂直于该器官的 ( )

A 、矢状轴 B、垂直轴 C、长轴 D、冠状轴 E、额状轴

参考答案：1.B2.C

除了今天讲解的有关于人体解剖学姿势、轴、面和方位术语知识。

考生们还可以利用闲暇时间了解人体解剖学的任务、分科，重要性。

对于我们为什么要学习人体解剖学这个问题，考生们便会有准确的答案。

最笨的办法也是最好的办法。

考生通过背诵可以将人体解剖学轴和面的知识牢记。

黑龙江中公教育官方微博:

想学好护理基础跟解剖学基础有什么好办法，大神指点一下

一、解剖学

　由于解剖学内容繁杂，名词众多，想学好没有过多的窍门，更多的是靠你的背功，要背下来，非得要下功夫不可，但死记硬背，往往效果不好，掌握一些记忆的方法，可以取得事半功倍的效果，所以下面谈谈解剖学的记忆方法。

（一）总则 学习过程中应手眼耳口脑五者并用，突出一个“勤”字。

　手：勤动手（解剖操作、辩认实物、善于动笔）；

　　眼：勤看（教材、实物、图、记录）；

　　耳：勤听，课堂上全神贯注，认真听讲；

口：勤提问、勤讨论、勤口诵。

（二）口诀

几乎每个系统都有相应的口诀，老师也会讲到。

当你记下口诀的时候就已经成功了一大半了。

二、护理学基础

最最重要的就是多看书，那一本护理学基础经常看，因为考试会考很小很小的点。

护理应用解剖学要期末考了，到底哪些是重点啊？名解，问答……求解？？？

1.何谓人体解剖学姿势？ 答：人体解剖学姿势即身体直立，两眼向前平视，下肢靠拢，足尖朝前，双上肢自然下垂于躯体干两侧，手掌朝前。

2.骨按形态可分为：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。

3.胸骨自上而下依次分为：胸骨柄、胸骨体、剑突。

4.成对的脑颅骨有：顶骨、颞骨，不成对的脑颅骨有：额骨、枕骨、蝶骨、筛骨。

5.鼻旁窦有四对，包括：额窦、筛窦、蝶窦、上颌窦。

6.肩胛骨上能触及的骨性标志有：肩峰、上角、下角、肩胛冈、喙突、内侧缘。

7.椎间盘由纤维环和髓核构成。

8.胸廓是由12块胸椎、12对肋和1块胸骨借骨连结构成的。

9.下颌关节由：下颌头与下颌窝构成。

其关节腔内有：关节盘。

10.椎间孔：是指相邻椎骨的椎上切迹和椎下切迹所组成的孔，有脊神经和血管通过。

11.胸骨角：胸骨柄与胸骨体相接处形成突向前方的横行隆起，称为胸骨角，可在体表摸到，他平对第二肋，为计数肋的重要标志。

12.翼点：在颞窝区内有额、顶、颞、蝶四骨的汇合处，称为翼点，此处骨质比较薄弱，其内面有脑膜中动脉前支经过，翼点处骨折时，容易损伤该动脉，引起颅内血肿。

13.椎间盘：椎间盘是上、下相邻两个椎体之间的纤维软骨盘，由周围的纤维环和中央部的髓核构成。

14.腹股沟管：腹股沟管是指腹股沟韧带内侧半上方有一斜贯腹肌和腱膜的裂隙，为男性的精索或女性子宫圆韧带所通过。

15.试述椎骨的一般形态。

答：每块椎骨均由椎体和椎弓两部分构成。

椎体位于前部，呈短圆柱状。

椎弓试附在椎体后方的弓状骨板，它与椎体围成椎孔椎弓与椎体相连的部分较细，称为椎弓根，其上方有椎上切迹，下方有椎下切迹，相连椎骨的椎上下切迹组成椎间孔。

两侧椎弓根向后内侧扩展为宽阔的骨板，称为椎弓板。

每个椎弓伸出7个突起，即向两侧伸出一对横突，向上伸出一对上关节突，向下伸出一对下关节突，向后伸出单一的棘突。

16.写出鼻旁窦的名称及开口部位。

答：额窦开口于中鼻道，下颌窦开口于中鼻道，蝶窦开口于蝶筛隐窝，筛窦的前、中筛、小房开口于中鼻道，后筛小房开口于上鼻道。

17.试述肩关节的构成、形态特点和运动？ 答：肩关节由肩胛骨关节盂和肱骨头构成。

其形态特点：（1）股骨头答，关节盂下而浅，周缘有盂唇加深，因此可作较大运动。

（2）关节囊薄而松弛，囊内有肱二头肌长头腱通过，囊的上、后和前部都有肌和肌腱跨越，但前下部缺乏肌和肌腱加强而较薄弱。

肩关节为人体最灵活的关节。

可作屈、伸；内收、外展；旋内、旋外及换转运动。

18.试述髋关节的构成、形态特点和运动？ 答：髋关节有髋臼和股骨头构成。

其形态特点：（1）髋臼周缘的髋臼唇增加了髋臼的深度，从而紧抱股骨头。

（2）关节囊紧张而坚韧，股骨颈前面全部在囊内，但股骨颈后面的1/3在囊外。

股骨颈骨折有囊内、囊外及混合骨折之分。

（3）关节囊前方、前下方、后上方均有韧带加固，后下方则较薄弱。

（4）关节囊内有股骨头韧带，连于关节窝与股骨头之间，内含营养股骨间的血管。

髋关节可作屈、伸；内收、外展；旋内、旋外及换转运动，但运动幅度较肩关节小。

19.试述膝关节的构成、形态特点和运动？ 答：膝关节由股骨内、外侧髁和胫骨内、外侧髁以及前方的髌骨共同构成。

它的形态特点：（1）关节囊广阔松弛，前壁有股四头肌腱、髌骨和髌韧带加强；外侧有腓侧副韧带、内侧有胫侧副韧带加强。

（2）关节腔内有前、后交叉韧带，防止胫骨前后移动。

（3）关节腔内还有呈“C”形的内侧半月板以及呈“0”形的外侧半月板，半月板有加强关节稳固性和增加灵活性作用，还可以缓冲运动时震荡，膝关节可作屈、伸运动，在半屈膝状态下，可作旋内、旋外运动。

20.试述斜方肌的位置、起