学护理学习目录
学护理学习
护理学习大纲
一、基础医学知识
1. 人体解剖学：掌握人体各系统的基本结构和功能，为理解疾病发生和护理提供基础。
2. 生理学：理解人体正常生理功能，探究人体各系统的运作机制。
3. 病理学：学习疾病发生、发展的机制，理解各种疾病的异常生理变化。
二、护理技能
1. 基础护理操作：掌握基础护理技能，如无菌技术、注射、输液、吸氧等。
2. 急救护理：学习急救技能，如心肺复苏、创伤急救等，提高应对紧急状况的能力。
三、疾病知识
1. 常见疾病：了解常见疾病的病因、临床表现、治疗及护理要点。
2. 传染病：掌握常见传染病的传播途径、预防措施及护理要点。
四、药物知识
1. 药物作用机制：理解药物的化学结构、作用靶点及药理作用。
2. 用药护理：掌握常用药物的用法、剂量、不良反应及应对措施。
五、心理护理
1. 心理学基础：理解人的心理活动、情绪、行为的内在机制。
2. 沟通与关怀：提高沟通技巧，学习关怀病患，提供心理支持。
六、健康宣教
1. 健康教育：掌握健康教育的基本原则和方法，提高健康教育能力。
2. 健康促进：学习促进个体和群体健康的方法，推广健康生活方式。
七、护理管理
1. 护理组织结构：了解医院及护理部门的组织结构和管理体制。
2. 护理质量提升：学习护理质量管理的方法和工具，提高护理服务质量。
2. 伦理规范：掌握护理伦理规范，尊重患者权益，维护职业形象。
护理学习什么?
护理学主要对理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验的高级护理人才。
护理学都要学什么？
业务培养目标 护理学专业 临床医学下的二级学科 ：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识； 2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理； 4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规； 6．了解护理学的学科发展动态。
[编辑本段]主干学科和主要课程 1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。
2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。
修业年限： 五年或四年 课程设置及学分要求 课程设置分五部分，即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分。
成绩考核及学位授予 成绩考核按学期进行，考试合格可取得相应学分。
学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程，达到规定的学分，准予毕业 相近专业 ：护理学营养学 医学美容技术 助产 护理
学护理学需要学什么
护理专业主要学人孙亩铅体解剖学，生理学，医学伦理学，心理学，护理学基础，急重症护理，内外科护理学，精神护理学等课程。
1、人体解剖学
人体解剖学是研究正则好常人体形态、结构的一门科学，是医学院校必修的重要基础课程之一。
通过教学各环节，着重培养学生掌握人体解剖学的基本知识，基本理论和基本技能，为学习其它医学基础课和临床课打下基础。
2、生理学
生理学是医学专业的主干课程，是重要的医学基础课程，也是医学生完成人体解剖学、组织学等形态学课程后首次接触的功能学学科。
3、医学伦理学耐纳
医学伦理学是以医德为研究对象的科学，是运用一般伦理学原理和主要准则，在解决医学实践中人们之间、医学与社会之间、医学与生态之间的道德问题而形成的学说体系，是医学与伦理学相互交叉的新兴学科。
4、心理学
心理学专业是结合社会科学与自然科学为一体的专业，培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
5、护理学基础
护理学是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。
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