郑州机械设计与制造学校(郑州机械制造学校)

学校师资力量雄厚，拥有多名省级技术能手和行业专家，实训设备先进，涵盖智能制造生产线、3D打印中心等现代化教学设施。
于此同时呢，学校与多家知名企业建立深度合作，为学生提供实习与就业直通渠道。在课程设置上，注重理论与实践并重，开设了多门国家级精品课程，并积极参与职业技能竞赛，屡获佳绩。
除了这些以外呢，学校还承担了多项省级科研项目，推动技术创新与产业升级。郑州机械设计与制造学校正逐步成为中原地区机械类高技能人才的摇篮。

郑州机械设计与制造学校的前身可追溯至上世纪80年代成立的郑州机械技工学校。
随着河南省工业化的快速推进，学校于2005年正式升格为高等职业技术院校，并更名为现名。经过近二十年的发展，学校已从单一的中职教育拓展为涵盖中专、高职、成人教育等多层次办学体系。

• 1980年代：初创阶段，以培养初级机械技工为主。
• 2005年：升格为高职院校，增设数控技术、模具设计等专业。
• 2015年至今：推进产教融合，引入智能制造、工业机器人等新兴方向。

近年来，学校积极响应“中国制造2025”战略，将数字化、智能化技术融入教学，并与郑州宇通、许继电气等企业共建订单班，实现人才培养与产业需求的无缝对接。

学校现有机械工程系、自动化系、材料工程系三大院系，下设12个专业方向。其中，数控技术、机电一体化为省级重点专业，模具设计与制造为国家级示范专业。

• 数控技术：涵盖数控编程、加工工艺等课程，配备五轴联动加工中心。
• 机电一体化：融合机械、电子、控制技术，培养复合型人才。
• 工业机器人：与ABB、发那科合作，建立机器人实训基地。

此外，学校还开设了“智能制造工程师班”等特色项目，引入企业真实案例教学，学生可参与生产线调试、产品研发等实践环节。

学校占地面积300余亩，建有现代化实训中心12个，设备总值超1.5亿元。其中，智能制造实训中心拥有柔性生产线和数字孪生系统，3D打印创新工坊配备工业级光固化设备。

• 实训基地：包括数控加工、焊接技术、液压与气动等专项实训室。
• 校企合作：与郑州煤矿机械集团共建“厂中校”，学生可参与真实生产任务。
• 数字化资源：开发虚拟仿真实训平台，支持线上实操练习。

学校图书馆藏有机械类专业书籍10万余册，并开通了CNKI、万方等学术数据库，为师生科研提供支持。

学校现有专任教师200余人，其中高级职称占比35%，双师型教师达80%。多名教师获“河南省技术能手”“中原技能大师”称号，并担任全国职业院校技能大赛裁判。

• 科研项目：近五年承担省级课题20余项，获专利授权50余件。
• 技术转化：研发的“高精度齿轮加工工艺”被郑州纺织机械厂采用。
• 学术交流：定期举办“中原机械创新论坛”，邀请行业专家讲座。

教师团队主编的《数控机床编程与操作》等教材被全国多所院校选用，部分课程入选职业教育国家规划教材。

学校推行“双证书”制度，学生毕业时可同时获得学历证书和职业资格证书（如数控车工高级工）。通过“现代学徒制”培养模式，学生可直接进入合作企业顶岗实习。

• 竞赛成绩：学生在全国职业技能大赛中获一等奖5项，二等奖12项。
• 就业方向：主要面向装备制造、汽车、航空航天等领域，平均起薪6000元以上。
• 升学途径：与河南理工大学等高校合作，开通专升本通道。

近年来，学校毕业生中涌现出多名创业典型，如2018届毕业生张某创办的自动化公司年营收超千万元。

学校注重学生综合素质培养，成立机械创新协会、机器人社团等20余个学生组织，每年举办“科技文化节”“技能比武月”等活动。
于此同时呢，学校积极服务社会，为农村劳动力提供免费技能培训，累计培训超5000人次。

• 志愿服务：师生参与“乡村振兴技术帮扶”，为农户维修农机设备。
• 国际合作：与德国职教机构合作开展“双元制”教学试点。
• 环保实践：推广绿色制造技术，研发节能型机械零部件。

通过多元化的校园活动和社会服务，学校培养了学生的工匠精神与社会责任感。

未来五年，学校计划投资2亿元建设“智能制造产业学院”，新增人工智能、物联网等专业方向。
于此同时呢，将深化与“一带一路”沿线国家的教育合作，推动中国机械制造技术走出去。
除了这些以外呢，学校还将加强师资队伍建设，引进海外高层次人才，力争成为国家级高水平职业院校。

随着河南省制造业转型升级的加速，郑州机械设计与制造学校将继续发挥技术技能人才培养优势，为区域经济发展提供坚实支撑。通过持续创新办学模式、优化专业结构，学校有望成为中原地区乃至全国机械职业教育的新标杆。