长春机械工业学校曹丽娜老师(长春工校曹丽娜)

曹丽娜老师是长春机械工业学校机械工程专业的骨干教师，深耕职业教育领域多年，以其扎实的专业功底、严谨的教学态度和突出的育人成果赢得了师生与行业的广泛认可。她始终秉持“理论与实践并重”的教育理念，注重培养学生的动手能力与创新思维，在机械设计、数控技术等课程教学中形成了独特风格。作为学科带头人，曹老师牵头完成了多项校企合作项目，推动学校实训基地升级，并指导学生在全国职业技能大赛中屡获佳绩。她的教学案例曾被列为省级示范课，个人多次荣获“优秀教师”“技术能手”称号，展现了新时代职教教师的专业素养与责任担当。

曹丽娜老师毕业于吉林大学机械工程专业，获硕士学位，具备深厚的学科理论基础。毕业后，她选择投身职业教育，加入长春机械工业学校，从基层教师逐步成长为专业负责人。期间，她通过企业挂职锻炼、国际交流培训等途径，持续更新知识体系，将行业前沿技术融入教学。
例如，她率先引入智能制造相关课程内容，并参与编写了多本中高职衔接教材，填补了学校在数字化制造领域的教学空白。

曹丽娜老师的课堂以“学生为中心”，强调“做中学、学中做”。其教学特色可概括为以下三点：

• 项目驱动教学：将企业真实案例转化为教学项目，如带领学生完成小型自动化生产线的设计与调试；
• 分层培养模式：针对学生基础差异设计阶梯式任务，确保每位学生获得成长空间；
• 跨学科融合：结合机械、电子与信息技术，开设“机电一体化创新工作坊”。

她开发的《数控编程与操作》课程获评省级精品课，其“虚实结合”的实训教学方法显著提升了学生的岗位适应能力。

曹丽娜老师主持或参与省级以上课题5项，发表核心论文10余篇，尤其在精密加工与设备改造领域成果显著。她与一汽集团合作的“汽车零部件高效加工工艺优化”项目，为企业节约生产成本超百万元。
除了这些以外呢，她积极推动技术成果转化，牵头成立“长春市机械加工技术服务中心”，为本地中小企业提供技术支持，累计培训企业员工800余人次。

在曹丽娜老师的指导下，学生连续五年在全国职业院校技能大赛“数控综合应用”赛项中获奖，其中3人获一等奖并保送本科院校。她注重职业素养培育，所带班级就业率常年保持在98%以上，毕业生中涌现出多名技术骨干。她的育人秘诀在于：

• 建立“导师+学长”双辅导机制；
• 定期组织学生参观先进制造企业；
• 鼓励学生参与教师科研项目。

作为吉林省机械职业教育教学指导委员会委员，曹丽娜老师多次参与行业标准制定与职业技能鉴定题库开发。她主导的“乡村振兴技工培训计划”为农村劳动力提供免费技能培训，助力200余人获得职业资格证书。2022年，她受聘为全国机械行业产教融合联盟专家，推动建立“校-企-研”协同育人平台。

曹丽娜老师坚信“没有差生，只有差异”，常利用课余时间为学习困难学生补课。她捐赠奖金设立“匠心奖学金”，资助家庭经济困难学生完成学业。疫情期间，她录制百余节在线课程，保障“停课不停学”。同事评价她“既有工匠的严谨，又有师者的温度”，其事迹被《中国职业教育》专题报道。

面对智能制造产业升级，曹丽娜老师正筹划组建“工业机器人应用教学团队”，并与德国职业院校合作开发国际化课程。她表示，将进一步加强产学研融合，为培养“大国工匠”储备更多高素质技术技能人才。

曹丽娜老师的教育生涯，生动诠释了职业教育工作者的使命与担当。她的专业精神、创新意识与人文关怀，正在持续影响着更多师生，为区域制造业发展注入源源不断的人才动力。