襄阳科技职业学院院长(襄阳科院院长)

• 更新时间：2025-12-26 15:17:54 •

襄阳科技职业学院院长襄阳科技职业学院作为湖北省高职教育的重要力量，其院长在学院发展中扮演着核心角色。现任院长以职业教育改革为引领，注重产教融合与技能型人才培养，推动学院在区域经济服务中发挥重要作用。他深耕职业教育领域多年，具备丰富的管理经验与教育理念创新意识，强调以实践教学为核心，优化专业设置，对接区域产业需求。在师资建设上，他倡导“双师型”教师培养，提升教学团队的专业性与技术应用能力。
于此同时呢，他积极拓展校企合作，与多家知名企业共建实训基地，为学生提供精准就业通道。在学院治理中，他注重规范化与数字化建设，推动教学管理效率提升，为学院争创省级高水平职业院校奠定了坚实基础。
一、院长的教育理念与治校方略院长的教育理念围绕“立德树人”与“技能报国”展开，将职业教育定位为服务地方经济发展的引擎。他认为，职业院校的核心任务是培养适应现代产业需求的高素质技术技能人才。

产教融合深化：推动专业链与产业链对接，例如在智能制造、信息技术等领域开设特色专业。
教学模式创新：引入项目化教学与模块化课程，强化学生动手能力。
师资队伍优化：通过企业实践、国际交流等途径提升教师综合能力。

二、学院发展的关键举措在院长的带领下，学院实施了一系列改革措施，显著提升了办学水平与社会影响力。
1.专业建设与产业对接 学院动态调整专业布局，新增新能源汽车技术、工业机器人等前沿专业，淘汰落后专业，确保教育与市场需求同步。
2.校企合作模式创新 与襄阳本地龙头企业共建“订单班”，企业参与课程设计并提供实习岗位，学生就业率连续三年超过95%。
3.数字化校园建设 投入专项资金建设智慧教室与虚拟仿真实训平台，实现教学资源云端共享，提升管理效率。
三、社会服务与区域贡献院长强调学院应成为区域技术技能积累的重要载体，通过以下方式服务地方：

开展职业技能培训，年培训量超5000人次；
为中小企业提供技术咨询与研发支持；
参与乡村振兴项目，培养农村电商人才。

四、面临的挑战与未来规划尽管学院取得显著成效，但仍需应对高职教育竞争加剧、生源结构变化等问题。院长提出未来五年规划：
1.提升办学层次 争取纳入省级“双高计划”建设单位，部分专业试点本科层次职业教育。
2.强化国际交流 与海外职业院校合作开发课程，推动师生互访，吸收先进经验。
3.深化治理改革 完善绩效评价体系，激发教职工活力，构建现代化职业院校治理模式。
五、个人领导风格与团队建设院长以务实、开放的风格赢得师生认可，注重倾听基层意见，倡导“扁平化”管理。在团队建设中，他主张：