五莲县科技学校(五莲科技校)

学校注重实践教学，配备了先进的数控加工、智能制造等实训设备，并与本地企业共建实习基地，为学生提供真实的岗位体验。
于此同时呢，五莲县科技学校积极推动“1+X”证书制度试点，鼓励学生在获得学历证书的同时考取职业技能等级证书，增强就业适应性。在德育方面，学校通过传统文化教育、职业素养培训等途径，培养学生成为德技并修的技能型人才。尽管面临生源竞争和区域经济转型的挑战，学校仍通过创新管理机制和拓展合作渠道，展现出较强的发展潜力。

五莲县科技学校的前身可追溯至20世纪80年代成立的五莲县职业中专，初期以农业技术培训为主。
随着县域经济从农业向工业转型，学校于2005年更名为“五莲县科技学校”，并逐步调整专业设置，聚焦制造业和现代服务业需求。2010年后，学校被纳入山东省职业教育提质培优行动计划，获得政策与资金支持，完成了校区扩建和设施升级。

• 关键发展阶段：
  • 2008年：首批省级重点中职学校认定；
  • 2015年：与五征集团等企业签订校企合作协议；
  • 2020年：入选山东省“高水平中职学校”建设单位。

学校现有6大类主干专业，涵盖工科、信息技术和商贸领域。其中，机电技术应用专业为省级示范专业，采用“理论+实训+顶岗实习”的三段式教学模式，学生可在校内的智能生产线实训中心完成项目化学习。计算机应用专业则侧重软件开发与网络运维，与日照市信息技术产业园企业合作开设订单班。

• 特色课程体系：
  • 模块化课程设计，如汽车维修专业的“故障诊断—拆装—维护”一体化课程；
  • 引入企业真实案例，如电子商务专业直播营销实训；
  • 开设职业规划与创新创业选修课。

学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比达65%，部分教师具有企业技术总监或高级工程师背景。近三年，教师团队主持市级以上教研课题12项，开发校本教材8部，如《数控加工工艺与编程》被多所兄弟院校采用。学校还定期选派教师赴海尔、浪潮等企业实践，更新技术技能。

五莲县科技学校实行“德育学分制”，将日常行为规范与职业技能考核挂钩。学生在全国职业院校技能大赛中累计获奖20余项，2022年机电一体化项目获国赛三等奖。毕业生就业率连续五年保持在98%以上，主要流向本地装备制造、信息技术等企业，部分学生通过“3+2”中高职贯通培养进入合作院校深造。

学校面向社会开展职业技能培训，年均培训农村转移劳动力、下岗职工等群体超2000人次。2021年成立的“五莲县乡村振兴技能服务站”，为农户提供农产品电商运营培训，助力县域特色农产品线上销售。
除了这些以外呢，学校与五莲县经济技术开发区共建“共享工厂”，为小微企业提供设备和技术支持。

根据《五莲县职业教育“十四五”规划》，学校将重点建设智能制造专业群，计划投资5000万元新建工业机器人实训中心。
于此同时呢，探索“中职—高职—企业”贯通式人才培养路径，与日照职业技术学院联合申报省级现代学徒制试点项目。在数字化校园建设方面，学校拟推广虚拟仿真实训平台，提升教学资源利用率。

五莲县科技学校的发展历程体现了职业教育与区域经济的深度联动。通过持续优化专业布局、深化校企合作，学校正逐步成为支撑地方产业升级的技术技能人才培养高地。未来，随着职业教育改革政策的落地，其服务能力和办学水平有望进一步提升。