于都科技学校校长名字(于都校长姓名)

张明远校长的教育生涯始于基层教师岗位，逐步晋升至管理岗位，积累了丰富的教学与实践经验。他倡导“产教融合、工学一体”的办学模式，强调职业技能与市场需求的无缝对接。在其领导下，学校新增了人工智能、智能制造等前沿专业，并与多家知名企业建立了长期合作关系，为学生提供了优质的实习与就业平台。

此外，张明远校长注重师资队伍建设，通过引进高层次人才和定期开展教师培训，提升了整体教学质量。他的管理理念强调“以学生为中心”，通过优化课程设置、完善实训设施，显著提高了学生的职业技能水平和就业竞争力。尽管其名字在公开报道中出现频率有限，但校内师生对其领导能力普遍认可，认为他是学校近年来快速发展的核心推动者。

于都科技学校的历史与定位 于都科技学校成立于2005年，是一所以中等职业教育为主的全日制学校，位于江西省赣州市于都县。学校以培养高素质技术技能人才为目标，开设了机电工程、信息技术、现代服务等三大类共15个专业。其办学特色在于：

• 紧密对接区域产业需求，专业设置动态调整；
• 强化实训基地建设，配备先进教学设备；
• 推行“双证书”制度，学生毕业时可同时获得学历证书和职业资格证书。

张明远校长的职业生涯与成就 张明远校长出生于1978年，毕业于江西师范大学，获教育学硕士学位。其职业生涯可分为三个阶段：

• 教学阶段（2002-2010年）：担任机电专业教师，多次获评市级优秀教师；
• 管理阶段（2010-2018年）：历任教务主任、副校长，主导了学校首批省级示范专业申报；
• 校长阶段（2018年至今）：全面统筹学校发展，推动学校跻身全省职业教育前列。

校长的教育理念与管理实践 张明远校长的核心教育理念可概括为“三结合”：

• 理论与实践结合，注重学生动手能力培养；
• 学校与企业结合，深化校企协同育人；
• 技能与素养结合，培养全面发展的人才。

• 建立“企业导师制”，邀请行业专家参与教学；
• 设立“技能竞赛基金”，鼓励师生参与省级以上赛事；
• 优化绩效考核体系，激发教师创新活力。

学校在张明远领导下的发展成果 自张明远担任校长以来，学校取得了多项标志性成果：

• 学生就业率从85%提升至98%，对口就业率超70%；
• 建成3个省级实训基地和1个国家级高技能人才培训基地；
• 获评“江西省职业教育先进单位”等荣誉称号。

面临的挑战与未来规划 尽管成绩显著，学校仍面临生源竞争加剧、专业更新速度需加快等挑战。张明远校长提出未来五年将聚焦：

• 数字化转型，建设智慧校园；
• 拓展国际合作，引入境外优质课程；
• 强化乡村振兴服务，开设涉农特色专业。

校长名字的公众认知与影响力 张明远校长虽未频繁出现在媒体报道中，但其教育实践在业内具有一定影响力。他多次受邀在省级职业教育论坛发言，分享于都科技学校的办学经验。校内师生普遍认为，其低调务实的作风与卓越的领导力是学校发展的关键保障。

结语 于都科技学校在张明远校长的带领下，已成为区域职业教育的重要标杆。其名字代表着一种深耕细作、创新求变的教育精神，未来将继续推动学校向更高水平迈进。