东莞科技信息学校(东莞科信学校)

• 更新时间：2025-12-30 04:03:15 •

东莞科技信息学校东莞科技信息学校是一所位于广东省东莞市的全日制中等职业技术学校，以培养信息技术和科技应用领域的技能型人才为核心目标。学校依托东莞作为制造业与科技创新重镇的区位优势，紧密结合区域产业需求，开设了计算机应用、电子商务、物联网技术、智能制造等多个特色专业，形成了“产教融合、工学结合”的办学模式。学校注重实践教学，拥有先进的实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的实习与就业机会。在师资方面，学校汇聚了一批具有行业经验的双师型教师，通过项目化教学和技能竞赛等方式提升学生的职业竞争力。
除了这些以外呢，学校积极参与省级及以上职业技能大赛，并屡获佳绩，展现了其教学实力。校园文化倡导创新与务实，通过社团活动、创业孵化等途径培养学生的综合素质。作为东莞职业教育的重要力量，东莞科技信息学校正逐步成为珠三角地区技术技能人才培养的标杆之一。
一、学校概况与发展历程东莞科技信息学校成立于21世纪初，是经广东省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。建校以来，学校始终秉持“服务区域经济，赋能学生未来”的宗旨，逐步发展成为以信息技术为核心、多学科协调发展的职业教育基地。

办学定位：以中等职业教育为主，兼顾短期培训与技能认证，面向初中毕业生及社会人员招生。
发展里程碑：
- 2005年：首批开设计算机应用与维修专业；
- 2012年：被评为“广东省重点中等职业学校”；
- 2018年：与本地龙头企业共建智能制造实训中心；
- 2021年：入选“东莞市产教融合示范校”。

二、专业设置与教学特色学校专业设置紧扣东莞产业升级需求，重点布局数字经济与先进制造领域，形成以下特色：

信息技术类：包括计算机应用、软件技术、大数据技术等专业，配备云计算实验室和网络安全实训室；
智能制造类：涵盖工业机器人技术、数控加工等方向，与东莞制造业企业联合开发课程；
现代服务类：如电子商务、物流管理，注重实战运营能力培养。

教学上推行“理论+实训+项目”三阶段模式，学生参与真实企业项目比例超过60%。
例如，电子商务专业学生直接运营校办网店，年销售额突破百万元。

猜你喜欢

三、师资力量与科研成果学校现有专任教师150余人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比达70%。教师团队主持市级以上科研课题20余项，发表核心期刊论文50多篇，并编写了10余部校企合作教材。

近年来，学校在人工智能和物联网领域取得突破，自主研发的“智能仓储管理系统”获国家实用新型专利，并应用于本地物流企业。

四、校企合作与就业保障学校与华为、OPPO、唯品会等50余家企业建立深度合作，通过订单班、冠名班等形式定向输送人才。主要合作模式包括：

共建实训基地：企业提供设备与技术支持，如华为网络技术实训室；
顶岗实习：学生大三全年进入企业实习，留用率超过80%；
师资互聘：企业工程师担任兼职教师，参与课程设计与教学。

2022年毕业生就业率达98%，平均起薪4500元，部分智能制造专业学生月薪超6000元。

五、校园文化与学生发展学校注重学生全面发展，每年举办科技文化节、技能大赛等活动，并设立30余个社团。

创新创业：设立创客空间，孵化学生创业项目，如“校园快递智能柜”获市级创业大赛金奖；
竞赛荣誉：近三年获全国职业院校技能大赛一等奖3项、省级奖项20余项；
德育教育：推行“工匠精神”培育计划，开设职业素养必修课。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建校区至300亩，新增人工智能、新能源汽车等专业；
与港澳高校合作开展“中高职贯通”培养项目；
打造省级高水平专业群，力争成为国家级示范校。

通过持续深化产教融合，东莞科技信息学校将进一步巩固其在华南地区职业教育领域的领先地位，为区域产业转型提供更多高素质技术人才。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://xhlnet.com/kejixuexiao/1491452.html

中原科技学校信息门户(中原科技信息)

« 上一篇 2025年12月30日

开封电子科技学校教师(开封电校教师)

下一篇 » 2025年12月30日

院校推荐更多>

211院校：更多>

展开全部

985院校：更多>

强基计划：更多>

双一流院校：更多>

展开全部

八大美院：更多>

国防七子：更多>

五院四系：更多>

两财一贸：更多>

六大财经：更多>

建筑八校：更多>

两电一邮：更多>

电力六校：更多>

电气四虎：更多>

师范六校：更多>

医学老八校：更多>

C9联盟：更多>

联系我们

在线咨询：

微信号：y15982010384