正定新龙科技学校(新龙科技)

• 专业设置紧贴市场需求，涵盖计算机应用、电子商务、机电技术等热门领域；
• 实训设施完善，建有多个现代化实训基地，为学生提供真实工作场景的模拟环境；
• 就业导向明确，与多家企业建立长期合作，毕业生就业率稳居区域前列。

建校初期，学校以计算机应用和基础机电专业为主，规模较小。
随着产业升级和技术变革，学校陆续增设了物联网技术、数字媒体设计等新兴专业，并与本地企业合作开发定制化课程。2015年后，学校进入快速发展阶段，在校生人数翻倍，实训基地建设获得政府专项支持。

• 信息技术类：包括计算机应用、软件技术、大数据技术等，课程注重编程能力与项目实战；
• 工程技术类：涵盖机电一体化、数控技术、汽车检测与维修等，强化动手操作训练；
• 现代服务类：如电子商务、物流管理、幼儿保育等，结合案例教学与岗位实习。

课程设计突出“工学结合”，例如计算机应用专业引入企业真实项目作为毕业设计选题，机电专业学生需完成至少200小时的车间实训。
除了这些以外呢，学校还开设职业规划、创新创业等公共课程，提升学生适应能力。

• 每月开展教师技能比武，促进教学水平提升；
• 学生满意度调查结果与教师绩效考核挂钩；
• 定期邀请企业技术骨干参与课程评审。

尽管师资队伍整体年轻化，但学校通过“校企互聘”计划，弥补了部分高技能师资缺口。
例如，数控技术专业的实训课程由合作工厂的高级技师担任主讲。

校企合作模式包括：

• 订单班培养：企业参与制定教学计划，学生毕业后直接入职；
• 共建研发中心：如与某科技公司联合开发人工智能教学平台；
• 顶岗实习：学生大三全年进入企业实践，享受准员工待遇。

• 升学方面：与省内高职院校建立“3+2”贯通培养项目，近年升学率达25%；
• 就业方面：毕业生平均起薪约4000元，信息技术类岗位需求最为旺盛；
• 创业支持：设立孵化基金，优秀项目可获场地与导师资源。

2022年就业质量报告显示，电子商务专业毕业生对口就业率超过80%，部分学生入职知名电商企业。学校还定期举办校友分享会，构建职业发展互助网络。

• 扩建校区，新增人工智能、新能源等专业方向；
• 申报省级高技能人才培训基地；
• 推动教师团队参与横向技术课题。

随着职业教育地位提升，学校有望通过差异化发展，成为区域产业升级的重要支撑。其以实践为核心的教育模式，也为同类院校提供了可借鉴的经验。

• 每月举办“技能文化节”，展示学生作品与企业技术成果；
• 开设工匠精神讲座，邀请劳模、技术能手进校园；
• 实行“德育学分制”，将公益活动、团队协作纳入考核。

此外，30余个学生社团覆盖文艺、科技、体育等领域，其中机器人社团多次在省级比赛中获奖。这种文化氛围有效增强了学生的归属感和职业认同。

• 高层次师资引进困难，尤其缺乏行业领军人物；
• 部分专业设备更新滞后于技术发展；
• 生源质量参差不齐，影响教学深度。

对此，学校正通过提高教师待遇、申请专项设备资金、加强初中校宣传等方式逐步改善。长远来看，构建“中职-高职-企业”立体化合作网络将是关键。