常德朗州科技职业学校老照片(朗州职校旧照)

常德朗州科技职业学校创立于1985年，前身为常德市机械工业学校，初期以培养机械制造、电子技术等专业人才为主。学校得名于常德古称“朗州”，兼具地域文化特色与职业教育使命。上世纪90年代，随着市场经济的发展，学校增设计算机应用、汽车维修等热门专业，逐步成为湘西北地区技术人才培养的摇篮。

现存的老照片主要分为三类：建筑景观、教学活动与师生生活。早期的校园以实用为主，建筑多为灰白色调，带有明显的苏式风格：

• 教学楼：三层砖混结构，外立面简洁，窗户宽大，教室内部悬挂“技术报国”等标语。
• 实训基地：老式车床、钳工台等设备密集排列，学生分组操作，教师现场指导。
• 操场与宿舍：土质操场用于晨会与体育课，学生宿舍为八人间，木制高低床占主导。

老照片中的课堂教学突出“动手能力”，例如：

• 电子专业学生围坐焊接电路板，使用老式示波器检测信号；
• 机械专业学生在露天场地拆卸发动机，教师手持板书讲解原理；
• 早期计算机课程使用“长城0520”机型，屏幕为单色显示器。

这些影像印证了学校“理论够用、实践为重”的办学方针，也反映了当时技术教育的硬件局限。

师生着装是老照片的亮点：

• 教师多穿中山装或工装，手持教案或工具，神态严肃；
• 学生统一着蓝色工装，男生平头、女生短发，胸前别着校徽；
• 集体活动时，常见横幅写着“为四化建设学技术”等口号。

背景中可见自行车停放区、搪瓷水杯等细节，充满80年代生活气息。

目前，学校档案室收藏的纸质照片约2000余张，部分因年代久远出现褪色、粘连等问题。2015年起，学校启动数字化工程：

• 采用高分辨率扫描仪修复珍贵影像；
• 按年代、主题建立电子档案库；
• 精选部分照片用于校史馆展览，并标注历史背景。

这一工作为研究区域职业教育提供了可视化依据。

对比今日校园，老照片中的场景已发生巨变：

• 实训设备从机械仪表升级为数控机床、工业机器人；
• 课程体系从单一技能转向“产教融合”的模块化教学；
• 学生培养目标从“技术工人”拓展为“高素质技能人才”。

这些变化背后，是朗州科技职校顺应产业升级的主动调整，也是国家职业教育政策导向的体现。

这些影像不仅是怀旧素材，更具多重价值：

• 为在校生提供艰苦奋斗的德育案例；
• 帮助校友追溯青春记忆，增强学校凝聚力；
• 为教育研究者分析职业教育模式演变提供实证。

未来，学校计划将老照片融入课程思政，并开发线上校史展馆。

常德朗州科技职业学校的老照片，如同一部无声的编年史，记录了职业教育从粗放走向精细的历程。它们既是对过去的致敬，也是对未来的启示——在技术飞速发展的今天，坚守“工匠精神”的初心仍是职业教育的核心。
随着数字化技术的普及，这些影像将以更鲜活的方式传承下去，继续讲述朗州科技职校与时代同行的故事。