常德朗科技术学校(朗科技校)

• 更新时间：2026-01-03 18:58:48 •

常德朗科技术学校常德朗科技术学校是一所位于湖南省常德市的全日制中等职业技术学校，以培养实用型技术人才为目标，致力于服务区域经济发展。学校依托现代化的教学设施和校企合作模式，开设了机电技术、计算机应用、电子商务、汽车维修等多个热门专业，形成了以技能教育为核心、就业导向为特色的办学体系。近年来，学校通过深化产教融合、强化实训基地建设，显著提升了学生的实践能力和职业竞争力，毕业生就业率稳定在较高水平。学校注重师资队伍建设，聘请了一批具有行业经验的“双师型”教师，同时与本地企业建立长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。在管理上，推行“半军事化”管理模式，培养学生自律意识和团队精神。尽管办学时间较短，但凭借灵活的课程设置和对市场需求的快速响应，常德朗科技术学校已成为湘西北地区职业教育的重要力量，未来有望进一步扩大影响力。
一、学校概况与发展历程常德朗科技术学校成立于2010年，是经湖南省教育厅批准设立的一所民办中等职业技术学校。学校位于常德市经济技术开发区，占地面积约100亩，建筑面积超过5万平方米。建校初期以机电一体化和计算机应用为主打专业，后逐步拓展至汽车维修、电子商务、幼儿保育等领域，形成了覆盖工科、商科、服务业的专业群。

学校的发展可分为三个阶段：

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初创期（2010-2015年）：以基础建设为主，建立首批实训室，初步形成“理论+实践”的教学模式。
成长期（2016-2020年）：引入校企合作项目，如与本地汽车制造企业共建实训基地，专业数量增至8个。
提升期（2021年至今）：聚焦数字化教学改革，建设智能实训中心，并申报省级重点专业。

二、专业设置与教学特色学校现有6大类专业，均以市场需求为导向，强调实操能力培养：

机电技术应用：涵盖数控加工、自动化控制等方向，配备工业级实训设备。
计算机应用：主攻软件开发、网络运维，与IT企业合作开发课程。
汽车运用与维修：引入新能源车维修技术，实训车间对标4S店标准。

教学特色体现在三个方面：

采用“模块化”课程体系，学生可自由选择技能模块组合。
推行“1+X”证书制度，鼓励学生在毕业前考取职业资格认证。
定期举办技能竞赛，以赛促学，近年来在省级比赛中屡获佳绩。

三、师资力量与校企合作学校现有专职教师120余人，其中“双师型”教师占比60%，部分教师来自企业技术骨干。师资建设通过以下措施强化：

每年组织教师参加行业培训，更新技术知识。
聘请企业工程师担任兼职教师，参与实训指导。

校企合作是学校发展的核心策略，已与30余家企业建立合作关系，包括：

与常德中联重科共建“订单班”，定向培养机械装配人才。
与本地电商产业园合作，为学生提供直播运营实战项目。

四、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重纪律与素质培养：

每日晨练与晚自习制度，培养学生自律习惯。
开设职业素养课程，涵盖礼仪、沟通、职场法律等内容。

校园文化活动丰富，包括：

“技能文化节”：展示学生作品，邀请企业参与评选。
社团活动：机器人社、电商创业社等特色社团活跃。

五、就业前景与社会评价近年来，学校毕业生就业率保持在95%以上，主要去向为：

长三角、珠三角地区的制造类企业。
本地电商、汽车服务行业。

社会评价方面，学校因“接地气”的培养模式受到家长认可，但也存在提升空间：

优势：实训资源充足，就业渠道稳定。
不足：高端专业（如工业机器人）师资仍需加强。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建智能制造实训中心，引入工业机器人教学设备。
申报高职院校资质，提升办学层次。
深化与省外企业的合作，拓宽学生就业地域。

通过持续优化专业结构、强化师资队伍，常德朗科技术学校正朝着区域性职业教育标杆的目标稳步迈进。

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