德州科技职业技术学院烟台区(德州烟科职院)

• 更新时间：2026-01-04 02:25:03 •

德州科技职业技术学院烟台区德州科技职业技术学院烟台区作为山东省职业教育的重要基地，依托德州科技职业学院的办学优势，立足烟台区域经济发展需求，形成了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业群。学院以“产教融合、校企合作”为办学特色，通过与企业共建实训基地、订单式培养等方式，显著提升了学生的实践能力和就业竞争力。烟台区校区地理位置优越，紧邻烟台经济技术开发区，为学生提供了丰富的实习与就业机会。
除了这些以外呢，学院注重师资队伍建设，引入行业专家参与教学，并持续优化课程体系，确保教学内容与行业技术发展同步。在管理上，学院推行“精细化”服务模式，为学生提供全方位支持。总体而言，德州科技职业技术学院烟台区以务实创新的办学理念，成为区域高素质技术技能人才培养的标杆。
一、学院概况与发展历程德州科技职业技术学院烟台区是德州科技职业学院在烟台设立的分校区，始建于2000年代初，旨在服务胶东半岛的产业升级需求。经过近20年发展，校区已从最初的单一专业扩展为覆盖工科、商科、艺术设计等多领域的综合性职业教育基地。

办学定位：以培养“工匠型”技术人才为目标，突出实践教学与职业素养并重。
校区规模：占地约300亩，拥有现代化教学楼、实训中心及学生公寓，可容纳在校生8000余人。
合作网络：与烟台本地100余家企业建立合作关系，包括万华化学、东岳汽车等知名企业。

二、专业设置与教学特色烟台区校区围绕区域产业需求，开设了20余个高职专业，其中机电一体化技术、电子商务、数字媒体技术为省级重点专业。

实践教学：采用“理论+实训+顶岗实习”三段式培养模式，实训课时占比超50%。
校企合作：与海尔智家共建智能制造实训中心，实现教学场景与生产现场无缝对接。
课程创新：引入“1+X”证书制度，学生可同步获得学历证书与职业技能等级证书。

三、师资力量与科研能力学院现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比达65%，并聘请30余名企业技术骨干担任兼职教师。

科研成果：近三年承担省级以上课题15项，获专利授权20余项，部分成果已应用于合作企业生产。
教师发展：定期组织教师赴德国、日本参加职业教育培训，引入国际先进教学理念。

四、学生发展与就业前景烟台区校区毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口就业率超80%。

就业服务：设立就业指导中心，提供职业规划、简历优化等全程服务。
升学途径：与山东理工大学、烟台大学等合作开展“专升本”项目，年均升学率约20%。
创业支持：建设大学生创业孵化基地，为创业团队提供场地与资金扶持。

五、校园文化与生活设施校区注重学生综合素质培养，每年举办“科技文化节”“技能大赛”等品牌活动。

生活配套：配备标准化食堂、体育馆、图书馆，宿舍为4-6人间，配备空调与独立卫生间。
社团活动：现有机器人社、跨境电商社等50余个学生社团，覆盖文体、科创等领域。

六、社会服务与区域贡献学院积极参与社区技能培训，年均开展农民工、退役军人等群体培训2000人次。
除了这些以外呢，通过技术咨询、设备共享等方式服务中小企业，近三年累计为企业节省成本超500万元。
七、未来发展规划根据学院“十四五”规划，烟台区将重点推进以下工作：

专业升级：新增人工智能、新能源技术等前沿专业。
智慧校园：投资3000万元建设数字化教学管理平台。
国际交流：与东南亚职业院校合作开展“学分互认”项目。

德州科技职业技术学院烟台区通过持续深化产教融合、优化资源配置，正逐步成为区域职业教育的高地，为烟台乃至山东省的产业发展输送了大批高素质技术人才。

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