东莞科技附属第一实验学校(东莞一实)

• 更新时间：2026-01-04 07:32:41 •

东莞科技附属第一实验学校东莞科技附属第一实验学校是一所集基础教育与科技创新特色于一体的现代化学校，位于东莞市核心教育区域。学校以“科技引领、全面发展”为办学理念，依托本地高新技术产业优势，构建了独特的STEM教育体系，同时注重学生人文素养与创新能力的协同培养。作为区域教育改革的标杆，该校在课程设计、师资建设及硬件设施等方面均处于领先地位，近年来在中高考成绩、科技竞赛等领域表现突出，成为家长和学生青睐的优质教育资源。学校以“实验性、示范性”为定位，积极探索小班化教学、跨学科融合等模式，并与多家科技企业合作建立实训基地，为学生提供丰富的实践机会。其管理团队由经验丰富的教育专家领衔，教师队伍中硕士及以上学历占比超过60%，确保了教学质量的高水准。
除了这些以外呢，学校还通过社团活动、国际交流等项目拓宽学生视野，形成了“严谨治学、开放包容”的校园文化。
一、学校概况与发展历程东莞科技附属第一实验学校成立于2010年，是东莞市教育局与本地科技企业联合创办的九年一贯制公办学校。建校初期，学校以“科技+教育”为特色，逐步发展为涵盖小学、初中的综合性实验学校。

学校占地面积约8万平方米，建筑面积5.2万平方米，拥有标准化教学楼、科技馆、体育馆及多功能实验室。近年来，学校先后获评“广东省科技教育特色学校”“全国青少年科技创新基地”等称号，其办学成果多次被媒体报道。

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二、办学特色与课程体系
1.科技教育为核心学校将科技创新融入日常教学，开设机器人编程、3D打印、人工智能等特色课程，并设立“少年科学院”鼓励学生参与科研项目。

小学阶段：以兴趣启蒙为主，通过科学实验、编程游戏等培养逻辑思维。
初中阶段：引入项目式学习，学生需完成至少一项跨学科科技课题。

2.多元课程融合除国家基础课程外，学校开发了“科技+人文”校本课程，例如：

“科技史话”：结合历史与科学史，提升学生综合素养。
“生态东莞”：依托本地环境资源开展实地调研。

三、师资力量与教学成果学校现有专任教师180人，其中特级教师5人、省级骨干教师12人，60%以上教师拥有硕士学历。教师团队主持多项省级课题，并出版《STEM课程设计与实践》等专著。

在教学成果方面，2022年中考平均分位列全市前三，85%毕业生升入重点高中。科技类竞赛获奖数量连续五年居广东省前列，尤其在“青少年科技创新大赛”中斩获国家级奖项8项。

四、校园设施与学习环境学校硬件设施对标国际标准，主要包含：

智慧教室：配备交互式电子白板及VR教学设备。
科技馆：设有无人机实验室、生物基因检测平台等。
运动场馆：包含恒温游泳池、室内篮球场及攀岩墙。

校园采用智能化管理系统，如图书馆自助借阅、食堂人脸识别支付等，为学生提供便捷高效的学习生活体验。

五、学生活动与综合素质培养学校通过丰富活动促进学生全面发展：

社团文化：开设机器人社、辩论社、民乐团等30余个社团。
国际交流：与新加坡、日本等多国学校建立姊妹校关系，定期组织研学活动。
公益活动：设立“科技公益周”，学生需参与社区科普服务。

六、家校合作与社会评价学校建立“家长导师制”，邀请行业专家家长进校授课，并定期举办“科技开放日”展示教学成果。社会评价方面，家长满意度调查连续三年超过95%，毕业生反馈显示其创新能力与团队协作能力显著优于同龄人。

未来，学校计划扩建高中部，进一步贯通“K-12”科技教育链条，并深化与高校、企业的产学研合作，力争成为粤港澳大湾区基础教育创新的典范。

七、结语东莞科技附属第一实验学校通过科技赋能教育，构建了独具特色的育人模式，其成功经验为区域教育发展提供了重要参考。
随着教育改革的深入推进，学校将继续探索前沿教育理念，培养更多适应未来社会的复合型人才。

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