肇庆市端州区科技中学(科技中学)

学校硬件设施完善，配备标准化实验室、创客空间、人工智能教室等，为科技教育提供了坚实基础。师资队伍结构合理，既有经验丰富的骨干教师，也有专注 STEM 教育的青年教师团队。课程体系兼顾国家课程与校本特色，开设机器人编程、3D 打印等拓展课程，学生多次在省级以上科技竞赛中获奖。

此外，学校注重德育与学科融合，通过社团活动、社会实践等多元途径提升学生综合素质。其“家校社协同育人”模式也广受好评，形成了良好的教育生态。尽管面临城区学位紧张等挑战，科技中学仍通过优化管理、深化合作持续提升办学质量，是端州区基础教育创新发展的典型代表。
一、学校历史与发展沿革 肇庆市端州区科技中学创办于 21 世纪初，前身为端州区一所普通初级中学。2015 年，学校响应国家“科教兴国”战略，正式更名为“科技中学”，并转型为以科技教育为特色的示范性学校。

发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（2015 年前）：以传统学科教学为主，逐步探索信息技术与课程整合。
• 转型阶段（2015—2020 年）：引入创客教育理念，建立首批科技实验室，参与省级课题研究。
• 深化阶段（2020 年至今）：完善“基础课程+科技拓展”双轨模式，获评“广东省青少年科学教育特色学校”。

目前，学校占地约 3.5 万平方米，拥有 36 个教学班，在校生超 1600 人，是端州区规模较大的初级中学之一。
二、办学理念与特色课程 学校以“为未来而教，为创新而学”为核心办学理念，构建“三维一体”教育体系：

• 学科融合：将科技元素融入物理、化学等学科，例如通过实验项目学习编程逻辑。
• 特色课程：开设“人工智能基础”“环保科技实践”等校本课程，覆盖七至九年级。
• 活动拓展：每年举办科技节、创新大赛，与本地企业合作开展研学活动。

其中，机器人社团与“小小科学家”项目是品牌项目，近三年累计获得国家级奖项 8 项、省级奖项 23 项。
三、师资力量与教学成果 学校现有教职工 128 人，其中高级教师占比 30%，硕士学历教师达 25%。科技教育团队由 10 名专职教师组成，涵盖工程、信息技术等专业背景。

教学成果显著：

• 2022 年中考重点高中上线率 65%，位列端州区前三。
• 教师主持市级以上课题 12 项，发表科技教育论文 20 余篇。
• 与华南师范大学合作建立“科技教育实践基地”，定期开展师资培训。

• 智慧教室：配备交互式电子白板及物联网设备，支持远程教学。
• 科技馆：设有 VR 体验区、无人机模拟飞行平台等。
• 生态园区：用于生物多样性观察与环保课题研究。

此外，图书馆藏书 5 万余册，其中科技类书籍占比 40%，并设有电子阅览室。
五、学生发展与综合素质培养 通过多元评价体系促进学生全面发展：

• 学业发展：实施分层教学，建立“学科导师制”帮扶机制。
• 科技创新：鼓励学生申报“微课题”，近两年获国家专利 2 项。
• 德育实践：开展“科技公益行”活动，如社区科普宣讲、废旧物品改造等。

2023 年学生体质健康达标率 98%，心理测评优良率超 90%。
六、社会合作与未来规划 学校积极整合社会资源，与肇庆市科技馆、高新区企业建立长期合作，共同开发实践课程。未来五年规划重点包括：

• 建设“智慧校园”管理系统，提升教学管理效率。
• 扩大科技特长班规模，探索与高中衔接的培养模式。
• 申报国家级课题，打造区域性科技教育研究中心。

• 争取政府支持扩建校舍，优化空间利用率。
• 设立专项基金更新实验设备，吸引高层次人才。
• 加强校际资源共享，降低课程开发成本。