无锡科技职业技术学院师涛技校(无锡师涛技校)

师涛技校以实践教学为核心，拥有先进的实训设备和校企合作基地，为学生提供真实的职业环境体验。师资队伍由行业专家、企业技术骨干和高校教师组成，确保教学内容与行业前沿同步。学校注重学生职业素养与创新能力的培养，通过“订单班”“现代学徒制”等模式，显著提升了就业率与对口就业质量。

此外，师涛技校积极参与职业技能竞赛，学生在国家级、省级赛事中屡获佳绩，展现了扎实的技术功底。学校还通过职业资格认证、终身教育服务等举措，为区域产业升级提供了人才支撑。尽管规模中等，但其精准的办学定位和务实的教育理念，使其成为无锡乃至江苏省技工教育领域的重要力量。
一、学校概况与发展历程
1.历史沿革 师涛技校成立于2003年，最初以无锡科技职业技术学院二级学院的形式运营，2010年独立建制，成为专注于技工教育的特色校区。学校得名于著名职业教育专家师涛，其教育理念强调“技能立身、德技并修”，奠定了学校的文化基因。

2.办学定位 学校以服务地方经济为宗旨，定位为“高水平应用型技工人才培养基地”，重点对接无锡的电子信息、高端装备制造等支柱产业。通过动态调整专业设置，如新增工业机器人、物联网应用技术等方向，保持与产业需求的同步性。
二、专业设置与教学特色
1.核心专业群

• 智能制造类：涵盖数控技术、机电一体化、模具设计与制造等专业，配备智能化生产线实训中心。
• 信息技术类：包括软件技术、大数据应用、网络安全等方向，与华为、中兴等企业共建实验室。
• 现代服务类：聚焦物流管理、电子商务、酒店管理等，注重服务流程标准化训练。

2.教学模式创新 学校推行“工学交替”模式，理论课与实践课比例达3:7。
例如，汽车检测专业采用“课堂+4S店轮岗”的方式，学生每学期在企业实训不少于8周。
除了这些以外呢，引入“项目制教学”，如信息技术专业学生需完成企业真实项目开发方可毕业。
三、师资力量与校企合作
1.师资结构 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比65%，另聘请50余名企业技术骨干担任兼职教师。教师团队主持省级以上教研课题20余项，开发校企合作教材30余部。

2.校企合作机制 与无锡先导智能、SK海力士等50余家企业建立深度合作，形成以下模式：

• 订单培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职合作单位。
• 共建实训基地：企业投入设备，学校提供场地，共建“厂中校”。
• 技术研发合作：教师与企业联合申报专利，近三年获授权实用新型专利15项。

2.就业与升学 毕业生年均就业率98%以上，对口就业率超85%。部分学生通过“专升本”进入苏州大学、常州工学院等高校深造，升学率逐年提升至20%。
五、校园设施与文化建设
1.硬件设施 学校拥有3.2万平方米实训场地，包括智能制造实训中心、IT创新工场等，设备总值逾1亿元。宿舍、食堂等生活设施实行智能化管理，打造“智慧校园”。

2.德育体系 构建“匠心理念+职业规范”的德育框架，定期开展“技能大师进校园”“劳模讲堂”等活动，强化学生的职业认同感。
六、社会服务与区域贡献 学校年均开展社会培训5000人次，为中小企业提供技术咨询200余次。2021年牵头成立“无锡智能制造职教联盟”，推动区域内职业院校资源共享。
七、未来发展规划 学校计划在2025年前建成省级高水平专业群2个，申报国家级产教融合项目，并拓展国际合作，与德国、日本院校开展“双证书”联合培养。 （文章正文结束）