南京科技职业学院历史(南科院校史)

• 更新时间：2026-01-04 23:38:42 •

南京科技职业学院历史南京科技职业学院是一所位于江苏省南京市的全日制公办高等职业院校，其历史可追溯至20世纪50年代，经过多次更名与合并，逐步发展成为以化工、机电、信息技术等为特色的高职院校。学校前身为1958年成立的南京永利化工专科学校，依托当时国内化工行业的快速发展背景，培养了众多专业技术人才。20世纪80年代，学校更名为南京化工学校，进一步强化了化工领域的教学与科研实力。2001年，经江苏省政府批准，学校升格为高等职业院校，并正式定名为南京化工职业技术学院，标志着其教育层次和办学规模的显著提升。2015年，学校更名为南京科技职业学院，以适应现代职业教育体系的发展需求，并逐步拓展了专业领域，形成了多学科协调发展的格局。多年来，学校始终坚持“服务区域经济、对接产业需求”的办学理念，在职业教育领域取得了显著成就。其历史变迁不仅反映了中国职业教育的演变历程，也展现了学校在人才培养、校企合作等方面的积极探索。如今，南京科技职业学院已成为江苏省乃至全国高职教育的重要力量，为地方经济社会发展输送了大量高素质技术技能人才。南京科技职业学院的创立与早期发展南京科技职业学院的起源可以追溯到1958年，当时为适应新中国工业化建设的需要，南京永利化工专科学校正式成立。学校依托南京化学工业公司的技术支持，以培养化工技术人才为主要目标，成为当时华东地区重要的化工教育机构之一。

建校初期，学校以中等专业教育为主，开设了化工工艺、化学分析等专业，为当时的化工企业输送了大量一线技术骨干。20世纪60年代，尽管受到国内政治经济环境的影响，学校仍坚持办学，并在70年代逐步恢复教学秩序。这一时期，学校的师资力量和实验设施得到了一定程度的改善，为后续发展奠定了基础。

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20世纪80年代的转型与更名 1980年，随着国家经济体制改革的推进，学校迎来了重要的发展机遇。1983年，经教育部批准，学校更名为南京化工学校，标志着其办学定位的进一步明确。这一阶段，学校在专业设置上更加注重与行业需求的对接，新增了化工机械、自动化仪表等专业，逐步形成了以化工为核心的多学科体系。

与此同时，学校开始探索校企合作模式，与南京化学工业公司等企业建立了紧密的合作关系。通过联合培养、实习基地建设等方式，学校为学生提供了更多实践机会，显著提升了人才培养质量。80年代末，学校已成为江苏省中等职业教育的标杆之一，为后续升格为高职院校积累了丰富的经验。

升格为高等职业院校（2001年） 2001年，经江苏省政府批准，学校正式升格为南京化工职业技术学院，成为一所全日制高等职业院校。这一转变不仅提升了学校的办学层次，也为其后续发展开辟了更广阔的空间。

专业拓展：学校在保留化工特色的基础上，新增了机电一体化、计算机应用技术等专业，逐步向多学科方向发展。
师资建设：通过引进高层次人才和加强教师培训，学校的教学科研水平显著提升。
校企合作：与扬子石化、南化集团等大型企业建立了深度合作关系，为学生就业提供了有力保障。

这一时期，学校还积极参与国家级职业教育改革项目，成为江苏省首批示范性高职院校建设单位之一。其“工学结合、校企共育”的人才培养模式得到了广泛认可。

更名为南京科技职业学院（2015年） 2015年，为适应职业教育发展的新趋势，学校再次更名为南京科技职业学院。这一更名不仅体现了学校专业领域的拓展，也反映了其办学理念的升级。

学科优化：学校新增了新能源汽车技术、人工智能等新兴专业，紧跟产业升级步伐。
国际化办学：与德国、澳大利亚等国家的高校开展合作，引入国际先进职业教育理念。
实训基地建设：投入大量资源建设现代化实训中心，为学生提供更贴近实际工作的学习环境。

更名后，学校的综合实力和社会影响力进一步提升，成为江苏省高职教育的重要品牌。

近年来的发展与成就近年来，南京科技职业学院在多个领域取得了显著成就：

教学成果：获评国家级教学成果奖，多个专业入选省级特色专业。
科研创新：承担了多项省部级科研项目，与企业合作开发了多项技术专利。
学生竞赛：在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩，展现了高质量的教学水平。

此外，学校还积极响应国家“产教融合”政策，与地方政府、行业协会共建产业学院，进一步深化了职业教育与产业需求的对接。

南京科技职业学院的未来展望面向未来，南京科技职业学院将继续坚持“服务地方、特色发展”的办学方向，重点推进以下工作：

专业升级：紧跟智能制造、绿色化工等新兴领域，动态调整专业设置。
智慧校园：加强信息化建设，提升教学管理效率。
社会服务：扩大职业培训规模，为区域经济发展提供更多技术支持。

通过持续创新和深化改革，学校力争成为全国高职教育的示范院校，为培养更多高素质技术技能人才作出更大贡献。

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