襄阳科技工程技工学校(襄阳科技工校)

学校注重产教融合，与多家本地企业建立了长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。
于此同时呢，该校积极推动职业技能鉴定工作，学生可通过考核获得国家认可的职业资格证书，增强就业竞争力。在师资方面，学校拥有一支兼具教学经验和行业实践能力的教师团队，部分教师还参与过省级以上技能大赛的评审工作。

近年来，襄阳科技工程技工学校在技能竞赛中屡获佳绩，学生多次在省级、国家级比赛中获奖，展现了扎实的专业功底。
除了这些以外呢，学校还通过校企合作项目引入先进设备，优化实训条件，确保教学内容与行业需求同步更新。尽管学校规模中等，但其在区域技工教育领域的影响力逐年提升，成为襄阳市技能人才培养的重要基地之一。

襄阳科技工程技工学校成立于20世纪90年代，最初以培养初级技工为主，随着襄阳工业经济的快速发展，学校逐步升级为涵盖中高级技工教育的综合性职业技术学校。近年来，学校积极响应国家关于职业教育改革的号召，调整专业设置，强化实训环节，办学水平显著提升。

• 发展阶段：从单一技工培训到多层次技能教育体系；
• 政策支持：受益于湖北省职业教育扶持政策，获得资金和设备投入；
• 区域合作：与东风汽车等本地企业共建实训基地。

学校目前开设的专业主要集中在先进制造、现代服务和信息技术三大领域，具体包括：

• 机械设计与制造
• 数控技术应用
• 新能源汽车检测与维修
• 计算机应用与网络技术
• 电子商务与物流管理

教学特色上，学校采用“理论+实训+顶岗实习”的三段式培养模式，实训课时占比超过50%。部分专业还引入了德国“双元制”教育理念，与企业共同制定培养方案，确保学生技能与岗位需求无缝对接。

学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比达60%，包括高级技师、省级技术能手等。教师团队不仅承担教学任务，还参与企业技术攻关项目，反哺教学内容更新。

• 竞赛成绩：近三年学生获省级技能大赛一等奖5项；
• 科研成果：教师发表核心期刊论文20余篇，获批实用新型专利10项；
• 社会评价：毕业生就业率连续五年保持在98%以上。

学校与襄阳市及周边地区50余家企业建立了合作关系，涵盖汽车制造、机械加工、电子信息等行业。合作形式包括：

• 订单班培养：企业参与课程设计并提供奖学金；
• 共建实训中心：企业捐赠设备，学校提供场地；
• 顶岗实习：学生毕业前进入企业实践6个月以上。

就业保障方面，学校设立就业指导中心，定期举办校园招聘会，并跟踪毕业生职业发展情况。部分优秀毕业生已成为企业技术骨干或自主创业成功。

学校占地约200亩，拥有标准化教学楼、实训楼、学生公寓及运动场馆。重点实训设施包括：

• 数控加工中心（配备五轴联动机床）；
• 汽车维修实训室（含新能源车辆检测设备）；
• 智能制造仿真实训平台；
• 计算机网络实验室。

此外，学校图书馆藏书10万余册，并建有电子阅览室。生活区配备食堂、超市和医疗室，满足学生日常需求。

学校实行半军事化管理，注重学生行为规范养成，同时通过社团活动丰富课余生活。现有学生社团20余个，涵盖科技创新、文艺体育等领域。每年举办技能文化节、运动会等大型活动，营造积极向上的校园氛围。

• 德育教育：开设职业素养课程，强化工匠精神培养；
• 心理辅导：配备专职心理咨询师，定期开展心理健康讲座；
• 奖学金制度：设立企业冠名奖学金，奖励优秀学生。

根据学校“十四五”规划，未来将重点推进以下工作：

• 申报高级技工学校，提升办学层次；
• 扩建智能制造实训基地，引入工业机器人等前沿设备；
• 深化国际交流，与海外职业院校开展合作办学；
• 建设省级技能大师工作室，培养高端技术人才。

通过以上举措，襄阳科技工程技工学校将进一步巩固其在湖北省技工教育领域的领先地位，为区域产业升级提供更有力的人才支撑。

学校不仅为本地企业输送技术人才，还承担社会培训职能，年均为下岗职工、农民工等群体提供职业技能培训2000人次以上。
除了这些以外呢，学校教师团队参与编写的技工教材被多所兄弟院校采用，推动了区域职业教育资源共享。

• 扶贫项目：对口支援偏远县区职校，捐赠教学设备；
• 行业认证：作为襄阳市职业技能鉴定定点单位，年均考核3000余人；
• 技术推广：与企业联合举办新技术讲座，促进产学研结合。

随着办学质量的持续提升，襄阳科技工程技工学校正逐步成为华中地区技工教育的标杆之一，其经验模式也为同类院校提供了可借鉴的范例。