温州科技技术学校(温州科技职校)

学校注重实践教学，配备了先进的实训设施，如智能制造实训中心、新能源汽车维修实验室等，确保学生能够掌握行业前沿技术。
于此同时呢，学校坚持“德技并修”的育人理念，通过技能竞赛、职业素养培训等方式提升学生的综合竞争力。近年来，该校在省级职业技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率稳定在95%以上，受到用人单位广泛认可。

此外，温州科技技术学校积极探索中高职衔接教育模式，与多所高职院校合作开展“3+2”分段培养，为学生升学深造开辟通道。学校还承担了多项市级职业教育改革项目，推动课程体系与产业需求精准对接，为温州乃至长三角地区的产业升级提供了有力的人才支撑。
一、学校历史与发展沿革 温州科技技术学校成立于20世纪90年代，初期以传统工科专业为主，随着温州产业结构的调整，学校逐步拓展了信息技术、现代服务等新兴领域专业。2005年，学校被列为温州市重点中等职业学校，2010年通过省级中等职业教育改革发展示范校评估，标志着其办学水平迈上新台阶。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，推动产教融合深度发展。
例如，与正泰集团、德力西电气等知名企业共建“订单班”，实现人才培养与岗位需求的无缝对接。
于此同时呢，学校通过扩建校区、引进高层次师资等方式，持续提升办学实力。
二、专业设置与特色课程 学校专业设置紧扣区域产业需求，主要分为三大类：

• 装备制造类：包括机电技术应用、数控技术、工业机器人等专业，注重智能制造技术的教学。
• 信息技术类：涵盖计算机应用、物联网技术、大数据处理等方向，培养数字化产业急需人才。
• 现代服务类：如电子商务、物流管理、新能源汽车维修等，服务温州商贸与交通枢纽定位。

特色课程方面，学校开发了“智能生产线运维”“跨境电商运营实务”等模块化课程，并引入企业真实项目作为教学案例。
例如，电子商务专业学生需在实训中完成阿里巴巴国际站的店铺运营任务，强化实战能力。
三、师资力量与教学成果 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过70%，部分教师具有国家级技能大赛裁判或企业技术顾问经历。教师团队主持或参与省级以上教研课题20余项，编写校本教材30余部。

教学成果显著，近五年学生在全国职业院校技能大赛中获一等奖5项、二等奖12项。2022年，机电专业学生团队设计的“自动化装配线”项目获浙江省青少年科技创新大赛金奖。
除了这些以外呢，学校与温州职业技术学院联合开展的“中高职一体化”培养模式，升学率连续三年保持在85%以上。
四、校企合作与就业前景 学校与120余家企业建立了长期合作关系，主要合作形式包括：

• 共建实训基地：如与瑞立集团共建的汽车零部件生产实训中心，年培训学生超500人次。
• 定向培养：为浙江一鸣食品等企业定制化输送门店管理、食品质检等岗位人才。
• 技术研发合作：教师团队参与企业技改项目，如为本地汽配企业开发自动化检测设备。

毕业生就业集中在温州及杭州、宁波等周边城市，平均起薪达4500元/月，部分高技术岗位如工业机器人运维月薪超过6000元。学校每年举办大型校园招聘会，吸引吉利汽车、森马服饰等知名企业参与。
五、校园文化与学生活动 学校以“工匠精神”为核心文化，通过多种活动提升学生综合素质：

• 技能文化节：每年举办一届，涵盖数控加工、网页设计等20余个赛项。
• 创新创业大赛：孵化出“智能垃圾分类系统”等学生创业项目，部分已投入市场。
• 社团活动：设有无人机社、3D打印社等科技类社团，成员多次在省级比赛中获奖。

此外，学校定期邀请行业专家开展职业规划讲座，并与温州大学联合举办“职业体验日”，拓宽学生视野。
六、未来发展规划 根据《温州市职业教育“十四五”规划》，学校将重点推进以下工作：

• 专业升级：新增人工智能技术应用、新能源汽车检测等专业，对接新兴产业。
• 国际化合作：与德国职业院校合作开展“双元制”教学模式试点。
• 数字化校园建设：投资2000万元打造智慧教室与虚拟仿真实训平台。

到2025年，学校计划建成省级高水平专业群2个，力争成为长三角地区技术技能人才培养的重要基地。
七、社会服务与区域贡献 学校积极承担社会责任，近三年为温州中小企业提供员工培训超1万人次，协助企业完成技术改造项目15项。
例如，为苍南县包装机械企业设计的自动化生产线，使生产效率提升30%。

同时，学校参与乡村振兴项目，如为泰顺县茶农开发电商销售平台，助力农产品年销售额增长200万元。这些举措显著提升了学校在区域经济中的参与度与影响力。温州科技技术学校通过持续创新办学模式、深化产教融合，已成为浙江省职业教育领域的标杆之一。其以就业为导向的教育理念、扎实的实训条件及广泛的校企合作网络，为学生成长和区域产业发展提供了双重助力。未来，随着职业教育地位的进一步提升，学校有望在人才培养与社会服务方面发挥更大作用。