常德朗州科技学校(朗州科技校)

• 更新时间：2026-01-05 13:48:15 •

常德朗州科技学校常德朗州科技学校是一所位于湖南省常德市的全日制中等职业技术学校，以培养技能型人才为核心目标，致力于服务区域经济发展。学校依托常德市产业布局，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、汽车维修等专业，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学特色。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程体系，逐步提升了教学质量和就业竞争力，成为当地职业教育的重要力量。学校注重实践教学，配备了一批现代化的实训基地，如数控加工中心、新能源汽车实训室等，为学生提供了贴近行业需求的技能训练环境。
于此同时呢，学校积极推动“双师型”教师队伍建设，聘请企业技术骨干参与教学，有效衔接了课堂与职场。在管理上，学校实行半军事化管理，强调纪律与素养培养，毕业生以动手能力强、职业素养高受到用人单位青睐。尽管办学时间较短，但常德朗州科技学校已展现出良好的发展潜力，未来有望成为湘西北地区职业教育的标杆院校。
一、学校概况与发展历程常德朗州科技学校成立于2010年，是经湖南省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。学校占地约150亩，建筑面积6万平方米，现有在校生2000余人，教职工160人。建校初期，学校以传统工科专业为主，随着常德市产业结构升级，逐步增设了智能制造、物联网技术等新兴专业，形成了“立足本地、面向行业”的办学定位。

学校的发展可分为三个阶段：

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初创期（2010-2015年）：以机电、计算机等基础专业为主，初步建立实训体系。
成长期（2016-2020年）：引入校企合作模式，与常德中联重科、湖南华南光电等企业共建订单班。
提质期（2021年至今）：聚焦产教融合，申报省级示范性实训基地，推动专业群建设。

二、专业设置与教学特色学校目前开设12个专业，分为三大类：

装备制造类：机电技术应用、数控技术、汽车运用与维修。
信息技术类：计算机应用、电子商务、物联网技术。
现代服务类：旅游服务与管理、幼儿保育。

教学特色主要体现在：

模块化课程：将理论课与实训课比例调整为3:7，强化技能操作。
项目驱动教学：通过企业真实案例（如汽车故障诊断、小程序开发）引导学生实践。
1+X证书制度：学生可考取电工证、电子商务师等职业资格证书。

三、师资力量与校企合作学校师资队伍中，“双师型”教师占比达65%，另聘请了15名企业技术骨干担任兼职教师。近年来，教师团队获省级教学能力比赛奖项3项，开发校本教材8部。

校企合作是学校发展的核心引擎，主要模式包括：

订单培养：与本地企业签订人才协议，学生毕业后直接进入对口岗位。
共建实训基地：企业投入设备，学校提供场地，如与比亚迪合建的新能源汽车实训中心。
顶岗实习：三年级学生进入合作企业实习，实习率达95%以上。

四、学生管理与校园文化学校实行“德育+技能”双轨管理模式：

半军事化管理：每日晨跑、内务检查，培养学生纪律性。
社团活动：成立机器人社、电商创业社等20余个社团，丰富课余生活。
技能竞赛：每年举办校级技能大赛，选拔优秀学生参加省级、国家级比赛。

校园文化以“工匠精神”为主题，通过“劳模进校园”“技能大师工作室”等活动，营造崇尚技术的氛围。

五、就业前景与社会评价近三年毕业生就业率保持在98%以上，其中70%进入合作企业，平均起薪3500-4500元。部分优秀毕业生成长为技术骨干，如2018级机电专业学生张某现任常德某机械公司车间主任。

学校的社会认可度逐步提升，体现在：

获评“常德市职业教育先进单位”。
家长满意度调查连续两年超过90%。
本地企业反馈毕业生“适应岗位快、稳定性强”。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

扩建校区至200亩，新增工业机器人、无人机操控等专业。
申报“湖南省高水平职业学校”建设项目。
与高职院校合作开展“3+2”贯通培养，提升学历教育层次。

通过持续优化办学条件、深化产教融合，常德朗州科技学校正朝着“区域一流职业技术学校”的目标稳步迈进。

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